在一次七年级的数学活动中,五班的数学小博士说:“你任意报一个数的幂,我都能很快说出它的个位数字是多少.”小红问:“210,22007的个位数字分别是多少?”小博士说:“它们的个位数-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 有理数的乘方/2019-02-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

在一次七年级的数学活动中,五班的数学小博士说:“你任意报一个数的幂,我都能很快说出它的个位数字是多少.”小红问:“210,22007的个位数字分别是多少?”小博士说:“它们的个位数字分别是4,8.”李刚问:“31000,1862009的个位数字分别是多少?”小博士说:“它们的个位数字分别是1,6.”同学们都感到很惊讶,你知道其中的道理吗?
题型:解答题  难度:中档

答案

当n时正整数时,
a4n+1的个位数字与a的个位数字相同,
a4n+2的个位数字与a2的个位数字相同,
a4n+3的个位数字与a3的个位数字相同,
a4n+4的个位数字与a4的个位数字相同.
多位数的幂的个位数字与它的个位数的幂的个位数字相同.

据专家权威分析,试题“在一次七年级的数学活动中,五班的数学小博士说:“你任意报一个数..”主要考查你对  有理数的乘方,整式的加减乘除混合运算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

有理数的乘方整式的加减乘除混合运算

考点名称:有理数的乘方

  • 有理数乘方的定义:
    求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an中,a叫做底数,n叫做指数。
    22、73也可以看做是乘方运算的结果,这时它们表示数,分别读作“2的2次幂”、“7的3次幂”,其中2、7叫做底数,6、3叫做指数。
    ①习惯上把22叫做2的平方,把23叫做2的立方;
    ②当地鼠是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在其右上角写指数,指数要写得小些。

  • 乘方的性质:
    乘方是乘法的特例,其性质如下:
    (1)正数的任何次幂都是正数;
    (2)负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数;
    (3)0的任何(除0以外)次幂都是0;
    (4)a2是一个非负数,即a2≥0。

  • 有理数乘方法则:
    ①负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。例如:(-2)3=-8,(-2)2=4
    ②正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.例如:22=4,23=8,03=0

    点拨:
    ①0的次幂没意义;
    ②任何有理数的偶次幂都是非负数;
    ③由于乘方是乘法的特例,因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成;
    ④负数的乘方与乘方的相反数不同。

  • 乘方示意图:

考点名称:整式的加减乘除混合运算

  • 加法、减法、乘法和除法,统称为四则运算。
    其中,加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算。
    注意运算顺序,先做乘方,再做乘除,最做加减运算,如果有同类项,就合并同类项,要求结果必须是最简形式。

  • 基本运算顺序:
    只有一级运算时,从左到右计算;
    有两级运算时,先乘除,后加减。
    有括号时,先算括号里的;
    有多层括号时,先算小括号里的。
    要是有平方,先算平方。
    在混合运算中,先算括号内的数,括号从小到大,然后从高级到低级。