如图,已知BD∥CE.(1)若∠C=70°,则∠DBC=______°;(2)若∠C=∠D,则AC∥DF.请阅读下面的说理过程,并填写适当的理由或数学式.解:∵BD∥CE(已知),∴∠1=∠C(),又∵∠C=∠D(已知),∴∠1-七年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图,已知BD∥CE.

(1)若∠C=70°,则∠DBC=______°;
(2)若∠C=∠D,则AC∥DF.
请阅读下面的说理过程,并填写适当的理由或数学式.
解:∵BD∥CE(已知),
∴∠1=∠C(                          ),
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠1=     (等量代换),
∴AC∥DF(                          ).

题型:解答题  难度:偏易

答案

(1)110°;(2)两直线平行,同位角相等;∠D;内错角相等,两直线平行.


试题分析:根据平行线的判定和性质依次分析即可.
(1)∵BD∥CE,∠C=70°
∴∠DBC=∠C=70°;
(2)∵BD∥CE(已知),
∴∠1=∠C(两直线平行,同位角相等),
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠1=∠D(等量代换),
∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行).
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握平行线的判定和性质,即可完成.

据专家权威分析,试题“如图,已知BD∥CE.(1)若∠C=70°,则∠DBC=______°;(2)若∠C=∠D,则..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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