题文

如何说明三角形内角和是180°？ 小学时我们就知道三角形的内角和是180°，下面我们运用学过的平行线的知识来研究这个问题． 如图，过C作CE∥AB． （1）∠1与∠A，∠2与∠B有怎样的数量关系？为什么？ （2）∠1、∠2、∠ACB的和是多少度？由此能否得出∠A、∠B、∠ACB的和？ （3）由此你能得出什么结论？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）∵CE∥AB， ∴∠1=∠A，∠2=∠B（两直线平行，内错角相等）； （2）由图可知，∠1+∠2+∠ACB=180°， ∴∠A+∠B+∠ACB=180°； （3）得到结论：三角形内角和是180°．

据专家权威分析，试题“如何说明三角形内角和是180°？小学时我们就知道三角形的内角和是1..”主要考查你对  平行线的性质，平行线的公理  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

平行线的性质，平行线的公理

考点名称：平行线的性质，平行线的公理

• 平行公理：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
  推论（平行线的传递性）：平行同一直线的两直线平行。
  ∵a∥c，c ∥b
  ∴a∥b。

  平行线的性质：
  1. 两条平行被第三条直线所截，同位角相等。
  简单说成：两直线平行，同位角相等。
  2. 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。
  简单说成：两直线平行，内错角相等。
  3 . 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。
  简单说成：两直线平行，同旁内角互补。

• 平行线的性质公理注意：
  ①注意条件“经过直线外一点”，若经过直线上一点作已知直线的平行线，就与已知直线重合了；
  ②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性；
  ③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
  ④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等，一提同旁内角就认为互补，若没有两直线平行的条件，他们是不成立的。