根据要求画图并填空:如图,直角三角形ABC,∠C=90°。(1)过点C作垂线段CD⊥AB,垂足为D;(2)过点D作线段DE∥BC,交AC于点E;(3)比较线段AD、AB、AE、AC的大小关系式:______,根据-七年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
如图,已知ON⊥l,OM⊥l,所以OM与ON重合,其理由是[]A.两点确定一条直线B.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线C.垂线段最短D.过一点只能作一条垂线-七年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
作∠AOB=90°,在OA上取一点C,使OC=3cm,在OB上取一点D,使OD=4cm,用三角尺过C点作OA的垂线,经过D点作OB的垂线,两条垂线相交于E。(1)量出∠CED的大小;(2)量出点E到OA的距离-七年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
如图,AB⊥BC,BC⊥CD,∠EBC=∠BCF,那么∠ABE与∠DCF的位置和大小关系是[]A、是同位角且相等B、不是同位角但相等C、是同位角但不等D、不是同位角也不等-七年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
下列关系中,互相垂直的两条直线是[]A、互为对顶角的两角的平分线B、互为补角的两角的平分线C、两直线相交所成的四个角中相邻两角的角平分线D、相邻两角的角平分线-七年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
P为直线l上的一点,Q为l外一点,下列说法不正确的是[]A、过P可画直线垂直于lB、过Q可画直线l的垂线C、连结PQ使PQ⊥lD、过Q可画直线与l垂直-七年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
如图所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:()。-七年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
两直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,那么就称这两条直线相互()垂线的性质:(1)过一点()一条直线与已知直线垂直;(2)连接直线外一点与直线上各点的所在线段中,()-七年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
(1)把两个含有45°角的直角三角板如图1放置,点D在BC上,连接BE,AD,AD的延长线交BE于点F。求证:AF⊥BE。(2)把两个含有30°角的直角三角板如图2放置,点D在BC上,连接BE,AD,-九年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
如图中图甲,小刚准备在C处牵牛到河边AB饮水。(1)请用三角板作出小刚的最短路线(不考虑其他因素);(2)如图乙,若小刚在C处牵牛到河边AB饮水,并且必须到河边D处观察河水的水-八年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看
点到直线的距离是指[]A.从直线外一点到这条直线的垂线B.从直线外一点到这条直线的垂线段C.从直线外一点到这条直线的垂线的长D.从直线外一点到这条直线的垂线段的长-七年级数学 垂直的判定与性质 2020-01-06 查看