用100根长度相同的火柴棍,摆放成一个三角形,要使最大边的长度是最小边长度的三倍,试求满足此条件的三角形的各边所用火柴棍的根数。-八年级数学
题文
用100根长度相同的火柴棍,摆放成一个三角形,要使最大边的长度是最小边长度的三倍,试求满足此条件的三角形的各边所用火柴棍的根数。 |
答案
解:这里设最短边有x根火柴,最长边则有3x根火柴,而中间一边有100-4x根火柴。 由三条线段形成三角形的条件可知: 而这里x必为整数,得x=15、16 故可排成两种情况:①15、40、45 ;②16、36、48 |
据专家权威分析,试题“用100根长度相同的火柴棍,摆放成一个三角形,要使最大边的长度是..”主要考查你对 一元一次不等式的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
一元一次不等式的应用
考点名称:一元一次不等式的应用
- 一元一次不等式的应用包括两个方面:
1、通过一元一次不等式求字母的取值范围;
2、列一元一次不等式解实际应用题。 - 列不等式解应用题的一般步骤:
(1)审题;
(2)设未知数;
(3)确定包含未知数的不等量关系;
(4)列出不等式;
(5)求出不等式的解集,检验不等式的解是否符合题意;
(6)写出答案。
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