用100根长度相同的火柴棍,摆放成一个三角形,要使最大边的长度是最小边长度的三倍,试求满足此条件的三角形的各边所用火柴棍的根数。-八年级数学

题文

用100根长度相同的火柴棍,摆放成一个三角形,要使最大边的长度是最小边长度的三倍,试求满足此条件的三角形的各边所用火柴棍的根数。
题型:解答题  难度:中档

答案

解:这里设最短边有x根火柴,最长边则有3x根火柴,而中间一边有100-4x根火柴。
由三条线段形成三角形的条件可知:





而这里x必为整数,得x=15、16
故可排成两种情况:①15、40、45 ;②16、36、48

据专家权威分析,试题“用100根长度相同的火柴棍,摆放成一个三角形,要使最大边的长度是..”主要考查你对  一元一次不等式的应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

一元一次不等式的应用

考点名称:一元一次不等式的应用

  • 一元一次不等式的应用包括两个方面:
    1、通过一元一次不等式求字母的取值范围;
    2、列一元一次不等式解实际应用题。

  • 列不等式解应用题的一般步骤:
    (1)审题;
    (2)设未知数;
    (3)确定包含未知数的不等量关系;
    (4)列出不等式;
    (5)求出不等式的解集,检验不等式的解是否符合题意;
    (6)写出答案。