课程与学校教育的政治学-历史的视角 本书特色

本书是美国著名教育社会学家艾沃。古德森教授的一本学术论文集，从教师生活史的角度。深度讨论了学较教育改革、课程改革存在的各种问题的深层原因。现代欧美的教育与课程改革，与我们当下的教育与课程改革以及所遇到的问题，有惊人的相似之处。古德森教授详细分析了教育与课程改革为伺因为缺乏对教育的历史审视、缺乏对教师的生活史为关注而失。本书所提出的问题，对于中国而言也不无借鉴意义。

课程与学校教育的政治学-历史的视角 目录

译序：古德森教授学术思想介绍 
导论  课程与学校教育之研究
**章  课程变革的危机
第二章  文化发明的脉络：学习和课程
第三章  课程史之需要
第四章  变革过程和历史阶段：一种国际视角
第五章  变革理论的发展：教育变革的各种浪潮
第六章  审思教育改革：教育中自传研究的贡献
第七章  倾听职业生涯的故事
第八章  学校教育、课程、叙事与社会的未来．
参考文献
艾沃古德森近年来的主要著作 
译后记

中小学教辅 教师用书

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