在探究响度与什么因素有关时,小丽做了以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与______有关;-八年级物理 响度与振幅的关系 2019-12-17 查看
小丽同学利用如图所示的实验装置,将正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球来探究“声音的强弱与什么因素有关”.实验中通过改变施力的大小来改变声源的振幅.(1)当正在发声的音叉-八年级物理 响度与振幅的关系 2019-12-17 查看
探究响度和振幅是否有关器材:橡皮槌、音叉,铁架台,乒乓球,细线等.操作:(1)用细线拴住乒乓球,悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较轻的声音.让-八年级物理 响度与振幅的关系 2019-12-17 查看
小王同学探究声音的响度与振幅的关系实验时,进行了如下步骤但不全,请你补全.(1)将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨钢尺,观察钢尺振动-八年级物理 响度与振幅的关系 2019-12-17 查看
下列说法正确的是()A.鼓膜每秒振动的次数越多,响度也越大B.棒击鼓面越重,鼓膜振幅越大,响度也越大C.声源离我们越近,振动幅度越大,响度越大D.声源离我们越远,振动幅度越-八年级物理 响度与振幅的关系 2019-12-17 查看
如图(a)所示,小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声,实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发-八年级物理 响度与振幅的关系 2019-12-17 查看
关于声音的响度的大小,下列论述正确的是()A.只与声源振动的频率有关B.只与声源振动的幅度有关C.只与距离声源的远近有关D.与声源振动幅度、距离声源的远近有关-八年级物理 响度与振幅的关系 2019-12-17 查看
鼓皮紧的甲鼓与鼓皮张的不太紧的同样大小的乙鼓,用同样的棒敲击,则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音()A.频率小,振幅大B.频率小,振幅小C.频率、振幅都大D.振幅大小不能确定-物理 响度与振幅的关系 2019-12-17 查看