(4分)如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等,用来探究棋子A在平面镜中成像的特点.(1)实验操作要解决两个问-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
(6分)在“探究平面镜成像的特点”实验中。(1)实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛和两只相同的棋子,应选作为平面镜,且厚度要(厚/薄)。小华选择两支蜡烛,小明-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图,发射架上有三只眼:“可见光”、“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用(可见光/红外线/激光)发现火-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
完成下面的探究性实验(1)探究平面镜成像时像与物的关系,玲玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).【进行实验与收-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,发生的现象是()A.像不变,像到镜面的距离变小B.像不变,像到镜面的距离不变C.像变大,像到镜面的距离变大D.像变大,像到镜面的距离变小-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
“测定小灯泡的电功率”的实验原理是_____________,连接电路时电键应处于________状态。在“探究平面镜成像的特点”实验中,采用________作为平面镜;为得到像与物体到镜面的距-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
实验桌上有如图所示的实验装置(其中的透明玻璃为平面镜),还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个,9个为红色,9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
小刚利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题:(1)该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜,是为了能__________。(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
在做“探究平面镜成像”的实验时:(1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、。(填写两个或一个)(2)在实验过程中,将蜡烛A放在玻璃板的一侧,则蜡烛B应放在玻璃的另一-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
关于实像和虚像,下列的说法正确的是()A.实像能用光屏收集到,虚像不能B.虚像是人的幻觉,并没有光线进入人的眼睛,实像则相反C.实像一定是由光的折射现象形成的,虚像一定是-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
(4分)某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。(1)实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在-九年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
电视机遥控器可以发出不同的(选填“红外线”“紫外线”),来实现电视机的遥控;适当的(选填“红外线”“紫外线”)照射有助于人体合成维生素D.-九年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
上学前,小美同学站在穿衣镜前1.5m处整理自己的着装,看到的“镜中人”是她的________(选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是______m;这时听到门外小玲来喊她一起上学,小美-九年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
如图所示是探究平面镜成像特点的实验。当作平面镜的玻璃板应和底面白纸______。透过玻璃板观察,让棋子B和棋子A的像A′重合,此时B到玻璃板的距离和A到玻璃板的距离______;如-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看
做“探究平面镜成像的特点”实验,需用笔和尺在白纸的中间画一条直线,将玻璃板的________表面与所画直线重合(选填“前”或“后”);研究蜡烛的像是否为虚像时,可以在像的位置上放-八年级物理 光的色散,色光的混合,物体的颜色 2019-12-20 查看