如图所示,将一只鸡蛋分别放入装有盐水和水的两个容器中,发现鸡蛋在盐水中漂浮,在水中下沉至底部,如图所示.请比较鸡蛋在两种液体中静止时所受浮力的大小,并说明理由.-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
电视剧《郑和下西洋》再现了明代郑和七下西洋的情景,当大船从内河驶人海洋后,所受浮力会__________(选填“变大”、“变小”或“不变”),船体浸入水中的深度会更_________(选填“深-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如F器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材.第一小组:探究铜块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
下图是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜的情景,其中________图的潜水艇正在水中上浮,这两种情景中,潜水艇所受的浮力分别为和,则_______(选填“>”、“=“<”).-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
在干净的塑料杯中倒入雪碧后,饮料中不断地产生一个个小气泡.将几粒葡萄干加入饮料中,葡萄干沉入杯底,不久,有些葡萄于由于吸附了足够多的小气泡,使得它们受到的浮力____-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
把重7N、体积为6×10-4m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是[]A.物体上浮,F浮=7NB.物体悬浮,F浮=6NC.物体漂浮,F浮=7ND.物体沉在水底,F浮=6-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
将一个实心铁球分别浸没在水中、酒精中和水银中(ρ水银>ρ铁>ρ水>ρ酒精),关于铁球所受浮力,下列说法中正确的是[]A.在酒精中所受的浮力比在水中所受的浮力大B.在水银中受到的-八年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
计算(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米3)(g=10牛/千克)(2-八年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
利用试管可以自制一个密度计.若试管放入水上时,如果在试管壁上画出水面所对的刻度线A,则把它放入密度为0.8×103千克/米3液体中,试在下图中大致画出这时液面所对的刻度线B-八年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
有一木块在水中上浮,从开始露出水面最后静止漂浮在水面上的过程中[]A.木块所受的浮力,重力都在逐渐变小B.木块所受的浮力,重力都不变C.木块所受的浮力变大,重力不变D.木块-八年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
把一支比重计浮在水中受的浮力是F1,浸入水面下的体积是V1;若将它浸在煤油中受的浮力是F2,浸入煤油的体积是V2.现将F1与F2以及V1与V2相比较,所得的正确结果是[]A.F1=F2,V-八年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
我国农民常用盐水浸泡法来选种,将种子倒入浓度适宜的盐水中,饱满的种子沉在底部是因为_____,干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为_____。-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
轮船能漂浮在水面上,F浮_____G,当它从内河驶入海中,受到的浮力_____,由于海水的密度大于河水的密度,它排开海水的体积小于排开河水的体积,所以它要_____(填“上浮”或“下-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
下列几种情况中,通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是[]A.向盛有清水的杯子中加入食盐,沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮B.潜水艇从水底向水面升起C.点燃孔明灯中的松脂后,灯就-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
如图所示,体积相同的A、B两个实心小球静止在水中,A球处于漂浮状态,B球处于悬浮状态。分别用ρA、ρB表示A、B两球的密度,FA、FB表示A、B两球受到的浮力,比较它们的大小:ρA-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
把乒乓球浸入水中,放手后乒乓球会_____;把石块放入水中,放手后石块会_____;氢气球放手后会_____;充满空气的气球放手后会_____。由此可见浸在液体或者气体中的物体,其浮-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
将浸没在水中的鸡蛋释放,鸡蛋下沉,下列说法中正确的是[]A.鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上B.在水中越深,鸡蛋受到的浮力越大C.下沉的鸡蛋不受浮力作用D.鸡蛋受到的浮力大于-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看
容器中悬浮着用细线相连的物体A和气球B,若用手将气球缓慢向下按一小段距离后(A未与容器底部接触)松手,A和B组成的整体将(填“上浮”或“悬浮”或“下沉”)。-九年级物理 物体的浮沉条件及其应用 2020-05-30 查看