高尚的品德往往表现在平凡的细小的事情上,你从下列语句中感受到了主人公怎样的品德?1.总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的-六年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
判断下面的话语是不是完整的句子,是的打“√”,不是的打“×”。1.一束束的鲜花。()2.我爱妈妈。()3.我的妈妈。()4.弯弯的月儿像小小的船。()5.一身雪白雪白的毛。()-一年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
判断下列句子是否完整,完整的在括号里打“√”,不完整的打“×”,并补充完整。1.这件衣服___________________________________。()2.母鸡在__________________________________-二年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
下列每组中有一个正确的句子,请你选出来在后面的括号里打“√”。1.A.秋天,公园的花坛里五颜六色的菊花。()B.秋天,公园里五颜六色的菊花开了。()C.秋天,公园里菊花五颜六色-三年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
下面的电报稿可以有三种解释。请你用自己的话把它们分别表示出来。电报稿:船已开二日即到______________________________________________________________________________-四年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
探究题。(句意相同的画“√”,不同的画“×”)(1)少年周恩来为中华之崛起读书。少年周恩来读书为中华之崛起。()(2)中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。中国人想要不受帝国-四年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
下列句子意思相同的一组是[]A.三班打败了五班,获得了乒乓球比赛冠军。三班打败了,五班获得了乒乓球比赛冠军。B.小猫抓住了一只老鼠。小猫抓住了一只老鼠?小猫不是抓住了一-四年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
句子理解。1.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!前一个“鸟的天堂”是指________________,这里引号是表示________________,后一个“鸟的天堂”是指________-四年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
下面是所给材料的中心,请你将它们恰当地填在各个材料后的括号里。(填序号)A.助人为乐B.关心集体C.认真学习D.刻苦学习E.热爱劳动F.爱好体育G.工作负责1.一天放学后,李丽看到-四年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
比较下面各组中两个句子在表达效果上的不同。1.这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。这么多的狮子的样子都不相同。_____________________________________________-四年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
下面的句子应读出什么语气,把所选项的序号填在括号里。①陈述②疑问③要求、希望④感叹(1)请您和我们共进晚餐吧!()(2)你爱我们这山环水绕的小山村吗?()-五年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
补写名句,并回答问题。1.(1)宝剑锋从磨砺出,_________________。(2)_________________,怎得梅花扑鼻香。(3)_______________,万事功到自然成。(4)日日行,__________;常-五年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
将补充的题目与相应的材料连接起来。想起这件事难过1.我在放学路上捡巨款后,把钱交给了失主,受到了人们的赞扬。我就______自豪2.我弄坏了姨妈家的东西,却把责任推给了年幼-五年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
品读课文语句,说说你的理解。1.你们是吃饭长大的,也是读书长大的!__________________________________________________________________________________________________-五年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
最后一课一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人。回来之后,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都-六年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
探究题(读句子,看词序改变后意思是否改变?改变的画“×”,没变的画“√”)。1.它走起路来慢条斯理。它慢条斯理地走起路来。()2.这是一件令人难忘的事。这一件事是令人难忘的。()-四年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。1.“奶奶语重心长的话语深深打动了我”可以缩句为“奶奶打动了我”。()2.“全班同学加倍努力,争当讲文明、懂礼貌”是个结构不完整的病句。-五年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
判断题(对的打“√”,错的打“×”)。1.“春草明年绿,王孙归不归”是王维的诗句,意思是明年春天绿草如茵的时候,你回不回来?()2.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这-五年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
按要求把句子中有关部分用“_______”画出来。(1)画出表示连续动作的两个词。李老师推开门走进教室。(2)画出指同一事件的两个词。班长李刚是我的好朋友。(3)画出表示肯定的词语-六年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
判断,对的画“√”,错的画“×”。1.立即的“即”字和既然的“既”字读音相同。()2.“藐视”和“鄙视”词义完全不同。()3.“妈妈的嘴轻轻地动着,好像在对孩子说些什么。”不是比喻句。()4-六年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
下列句式变换后的意思与原意不一致的一项是[]A.这难道不是太阳那种大公无私的精神吗?改为陈述句:这是太阳那种大公无私的精神。B.水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。改为-六年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
读下面的句子,按照要求把答案写在括号里。1.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是[]A.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。B-六年级语文 理解句子 2019-06-13 查看
读下面的句子,根据要求选择正确的答案,把序号填在横线上。雨来被鬼子打得两眼直冒金花。鬼子打得雨来两眼直冒金花。鬼子把雨来两眼打得直冒金花。鬼子被雨来打得两眼直冒金-六年级语文 理解句子 2019-06-13 查看