医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列有关解释中错误的是()A.体温计用水银做测温液体,主要是因为水银的密度很大B.牙医借助平面镜成像的-物理


6.  扩散现象的实质
   扩散现象是气体分子的内迁移现象。从微观上分析是大量气体分子做无规则热运动时,分子之间发生相互碰撞的结果。由于不同空间区域的分子密度分布不均匀,分子发生碰撞的情况也不同。这种碰撞迫使密度大的区域的分子向密度小的区域转移,最后达到均匀的密度分布。

  • 判断扩散现象的方法
       确认某种现象是否属于扩散现象时,关键是要看不同的物质彼此进入对方是自发形成的,还是在外力作用下形成的,是由于分子运动形成的,还是由于宏观的机械运动形成的。由于分子运动而自发形成的属于扩散现象,受外力作用下的宏观机械运动形成的现象就不属于扩散现象。例如,秋天,桂花飘香属于由于分子运动而形成的扩散现象,而冬天,雪花飘扬是由于雪花受重力和风力作用下的机械运动,它不属于扩散现象。

  • 热和能,能源知识梳理:

  • 考点名称:增大或减小摩擦的方法

    • 归纳:
      (1)“有利”摩擦:增大摩擦的方法:增加接触面的粗糙程度;增大压力;使滚动变为滑动。

      (2)“有害”摩擦:减小摩擦的方法:减少粗糙面的粗糙程度;减小压力;变滑动为滚动;使物体接触面稍稍分离。

    • 增大,减小摩擦:
      增大有益摩擦的方法 (1)增大接触面的粗糙程度,如汽车轮胎做上花纹;
      (2)增大压力,如骑白行车捏闸的力越大,摩擦力越大;
      (3)变滚动为滑动,如汽车急刹车时车只滑不滚;
      (4)变湿摩擦为干摩擦
      减小有害摩擦的方法 (1)使接触面变光滑;
      (2)减小压力;
      (3)用滚动代替滑动;
      (4)使接触面分离;
      (5)变干摩擦为湿摩擦

    • 摩擦力不都是阻力:
           不能把摩擦力只看做是一种阻力,有时可以是动力。例如.放在卡车上的货物,随卡车一起加速运动时,货物受到的静摩擦力是阻碍它和卡车相对滑动,但却是使它能够随卡车一起运动的动力。传送带运送货物时,如图所示,当电动机刚启动时,物体随传送带向右运动:物体就是依靠传送带对它的摩擦力才能运动的,在刚开始加速运动的时间内,物体受到的摩擦力方向与物体的运动方向一致。一旦物体在水平传送带上做匀速直线运动时,物体与传送带之间就没有了相对运动或相对运动的趋势,物体与传送带之间也就没有了摩擦力。这里,传送带也是靠与皮带轮的摩擦转动的。另外人走路、汽车启动都靠摩擦,这时摩擦是有益的。

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