星期天,晓刚在家做了一个小实验:调节家中音响的音量旋钮,使音响的声音变响,这时用手探测到扬声器纸盆的振动幅度变大,这表明声音振动的响度与声源振动的______有关,晓刚-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 响度的概念/2019-12-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

星期天,晓刚在家做了一个小实验:调节家中音响的音量旋钮,使音响的声音变响,这时用手探测到扬声器纸盆的振动幅度变大,这表明声音振动的响度与声源振动的______有关,晓刚逐渐远离音响,他听到的声音也越来越小,这又表明声音的响度与______有关.
题型:填空题  难度:偏易

答案

(1)音响的音量增大实际上是声音的响度大了,这是由于扬声器纸盆的振动幅度加大引起的,所以声音的响度与声源的振幅有关;
(2)离音响越远声音越小,也就是声音的响度小了,这说明声音的响度还与距离发声体的远近有关;
故答案为:振幅,距离发声体的远近.

据专家权威分析,试题“星期天,晓刚在家做了一个小实验:调节家中音响的音量旋钮,使音响..”主要考查你对  响度的概念,响度与振幅的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

响度的概念响度与振幅的关系

考点名称:响度的概念

  • 定义:
    人耳感觉到的声音的强弱叫做响度(也叫音量);

    响度的单位:

    分贝(dB),人耳感觉到的最弱声的响度是0dB,30~40dB是较理想的安静环境

    测量响度的仪器:
    分贝仪

  • 影响因素:
    响度是由发声体的振幅决定的。振幅:物体振动的幅度,也是物体离开原来位置的最大距离:
    (1)响度与振幅的关系:发声体的振幅越大,响度就越大;振幅越小,响度也越小。

    (2)响度与距离的关系:响度还跟听者距发声体的远近有关,离发声体越远,响度越小。

    (3)声音的响度跟声音发散程度有关,声音越集中,响度越大。

    (4)声音的响度还跟人耳的主观感觉和声音在传播途中是否遇到障碍物有关。
    ①声源的振幅,所谓的振幅就是物体振动时偏离原来位置的最大距离,声源的振幅越大,声音的响度就越大。
    ②离声源的距离:离声源越近,响度越大

  • 增大响度的方法:
    ①增大振幅②减小与发声体之间的距离③减小声音的分散

考点名称:响度与振幅的关系

  •  认识振幅:
      
     
    响度与振幅的关系:

    声源的振幅越大,声音的响度就越大。

  • 探究实验:探究响度是由什么因素决定的(如图)

    ①实验器材:铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。

    ②实验步骤:先用较小的力敲音叉,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉;听两次音叉发出声音的强弱,观察两次小球被弹起的高度。

    ③现象:第二次音叉的响度大,小球被弹起得高

    ④结论:声源的振幅越大,声音的响度就越大。

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