.课题:探究冰的熔化(1)提出问题:冰在什么情况下开始熔化?在熔化的过程中,温度是如何变化的呢?(2)猜想与假设:1冰在受热时就开始熔化,2冰在熔化过程中温度上升(3)制订计划与-八年级物理
题文
.课题:探究冰的熔化 (1)提出问题:冰在什么情况下开始熔化?在熔化的过程中,温度是如何变化的呢? (2)猜想与假设:1冰在受热时就开始熔化,2冰在熔化过程中温度上升 (3)制订计划与设计实验:1加热冰并测量其熔化过程的温度。2需要的实验器材有:铁架台、 、试管、烧杯和水、 、酒精灯和火柴、石棉网、碎冰。 (4)进行实验与收集证据:1将 放入试管中,将试管放入烧杯中,然后对烧杯加热。2观察温度计示数的变化,并记录冰在熔化时的温度。 (5)实验记录 (6)分析论证:根据上面的实验数据,你得出的结论是:(请写出两条) 1 2 |
答案
(3)实验中需要用到温度计来测量冰在什么温度下开始融化,需要用秒表来测量冰融化的时间(4)实验中将碎冰放入试管内,在将试管放入烧杯中,然后对烧杯加热。 (6)从图中我们可以看出冰在融化过程中的温度不变,冰不是一下就融化的,用了9分钟时间, |
据专家权威分析,试题“.课题:探究冰的熔化(1)提出问题:冰在什么情况下开始熔化?在熔化的..”主要考查你对 凝固现象,熔化现象 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
凝固现象熔化现象
考点名称:凝固现象
- 定义:
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。
凝固点:
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
生活中的凝固现象:水变成冰
考点名称:熔化现象
- 熔化的概念:
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
生活中的熔化现象:
举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。 - 熔化、融化、溶化的区别:
“熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。
“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。
“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。
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