下列语句:①天气真热;②物体吸热;③摩擦生热;④热不可耐.其中“热”表示“温度”的是()A.①②B.①③C.②③D.①④-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 温度的概念/2020-01-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下列语句:①天气真热;②物体吸热;③摩擦生热;④热不可耐.其中“热”表示“温度”的是(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
题型:单选题  难度:偏易

答案

D

据专家权威分析,试题“下列语句:①天气真热;②物体吸热;③摩擦生热;④热不可耐.其中“热”..”主要考查你对  温度的概念,温度、热量与内能的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

温度的概念温度、热量与内能的关系

考点名称:温度的概念

  • 温度:
    (1)定义:表示物体的冷热程度。

    (2)单位:在国际单位制中,温度的单位是开尔文,符号:K。常用单位:摄氏度,符号:℃。 

    热力学温度:
         热力学温度以宇宙温度的下限——绝对零度(约一273℃)为起点的温度,叫做热力学温度。国际单位制中所采用的温度是热力学温度,它的单位名称是开尔文,简称开,符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273K。热力学温度(T)和摄氏温度 (t)的换算关系是:T=273+t。研究表明,无论人类如何改进低温技术,0K的温度都达不到。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温度。

  • 物态变化知识梳理:

考点名称:温度、热量与内能的关系

  • 区别:温度是用来表示物体冷热程度的物理量,内能是物体内部所包含的总能量,即所有分子动能和分子势能的和,物体的内能跟温度的高低、体积大小都有关系。热量指热传递过程中内能的改变量。因此与内能是一个状态量不同,热量是一个过程量。一个物体有内能,但不能说其具有热量或者含有热量。在热传递过程中物体内能变化的多少只能用热量来表示;

    联系:物体温度的变化可以改变一个物体的内能,传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少。物体吸收或放出热量,它的内能将发生改变,但它的温度不一定改变。,内能增加,但温度却保持在0℃不变;同样,物体放出热量时,温度也不一定降低。可以总结为一个物体温度改变了,其内能就一定改变,但内能改变时,其温度不一定改变。

  • 概念辨析法区分温度、内能、热量三者的关系:
    方法指南:
    ①一个物体温度升高了,不一定吸收了热量,也有可能是外界对物体做功,但它的内能一定增加。

    ②一个物体吸收了热量,温度不一定升高,但它的内能一定增加(物体不对外做功),如晶体熔化、液体沸腾等。

    ③一个物体内能增加了,它的温度不一定升高,如0℃的冰变成0℃的水;也不一定吸收了热量,有可能是外界对物体做了功。

    ④物体本身没有热量。只有发生了热传递,有了内能的转移时,才能讨论热量问题。

    ⑤热量是在热传递过程中,传递内能的多少,是一个过程量,不能说“含有”或“具有”热量。

    ⑥热量的多少与物体内能的多少、物体温度的高低没有关系。

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