如图小赵正在用手机通话,此时他的手机既是无线电发射台又是_________.当他讲话时,手机用电磁波把信息_________;同时它又_________,得到对方讲话的信息.小赵的手机的接收-八年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 移动通信/2020-01-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图小赵正在用手机通话,此时他的手机既是无线电发射台又是 _________ .当他讲话时,手机用电磁波把信息 _________ ;同时它又 _________ ,得到对方讲话的信息.小赵的手机的接收频率是150MHz,这种电磁波的波长是 _________ m.

题型:填空题  难度:偏易

答案

无线电接收台;发射到空中;能在空中捕获电磁波;2m

据专家权威分析,试题“如图小赵正在用手机通话,此时他的手机既是无线电发射台又是____..”主要考查你对  移动通信,波速、波长和频率的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

移动通信波速、波长和频率的关系

考点名称:移动通信

  • 移动通信:
    通信中的一方或双方处于运动中的通信。

    手机工作原理:
    手机(移动电话)既是无线电发射台,又是无线电接收台,手机之间通话时,将要传递的信息加载到电磁波上发射出去,同时接收对方手机加载到电磁波上的信息。手机之间的通话要靠基地台转接。

  • 移动通信系统组成:
    移动通信系统由两部分组成:
    (1)空间系统;

    (2)地面系统:①卫星移动无线电台和天线;②关口站、基站。

    移动通信特点:
    (1)移动性。 就是要保持物体在移动状态中的通信,因而它必须是无线通信,或无线通信与有线通信的结合。

    (2)电波传播条件复杂 。因移动体可能在各种环境中运动,电磁波在传播时会产生反射、折射、绕射、多普勒效应等现象,产生多径干扰、信号传播延迟和展宽等效应。

    (3)噪声和干扰严重。 在城市环境中的汽车火花噪声、各种工业噪声,移动用户之间的互调干扰、邻道干扰、同频干扰等。

    (4)系统和网络结构复杂。 它是一个多用户通信系统和网络,必须使用户之间互不干扰,能协调一致地工作。此外,移动通信系统还应与市话网、卫星通信网、数据网等互连,整个网络结构是很复杂的。

    (5)要求频带利用率高、设备性能好。

考点名称:波速、波长和频率的关系

  • 电磁波的特征:
    描述电磁波特征的物理量是频率和波长。电磁波频率的单位是赫兹(Hz)、千赫(kHz)、兆赫(MHz),它们之间的换算关系是1kHz=103Hz,1MHz=106Hz。电磁波波长的单位是米(m)。

    电磁波的波速、波长和频率的关系:
    波速=波长×频率,即c=λf

    注意:不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同。

  • 有关电磁波的计算问题:
    电磁波的波速(c)、波长(λ)、频率(f)三者的关系是c=λf。只要知道其中任意两个,就可用此公式计算出第三个。

    例:兰州人民广播电台现办有三套节目,第一套为新闻综合广播,发射频率为AM954kHz、 FM97.3MHz,其中AM表示_____;发射频率为 AM954kHz的电磁波波长为_____m(计算结果保留一位小数)。

    解析:发射频率为AM954kHz、FM97.3MHz,其中AM表示调幅,FM表示调频;电磁波在真空中的波速都是3×108rn/s,发射频率为AM954kHz的电磁波的频率f=954kHz=9.54×105Hz,故电磁波的波长λ=.

    答案:调幅 314.5

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