某同学在“研究压力的作用效果与哪些因素有关”时,用柔软的海绵和长方形的砖做了实验(如下图所示)请仔细观察实验现象,回答下列问题.(1)由图(a)、(b)[(a)、(c)或(a)、(d)]中的-九年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 压强的定义/2020-04-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

某同学在“研究压力的作用效果与哪些因素有关”时,用柔软的海绵和长方形的砖做了实验(如下图所示)请仔细观察实验现象,回答下列问题.
 
(1) 由图(a)、(b) [(a)、(c)或(a)、(d)]中的现象可以得出:物体表面受到压力时,会 (11) 
(2)由图(b)、(c)中的现象可以初步得出结论: (12) 
(3)由图 (13)  中的现象可以初步得出结论:当受力面积一定时,压力产生的形变效果随压力的增大而增大。

题型:实验题  难度:中档

答案


(11)产生形变
(12)在压力一定时,受力面积越小,压力产生的形变效果越明显。
(13)(b)(d)
 

分析:(1)物体受到压力时,物体会发生形变,物体形变越大,压力作用效果越大.
(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著.
(3)探究压力作用效果跟压力大小的关系时,控制受力面积不变,改变压力大小;探究压力作用效果跟受力面积的关系时,控制压力大小不变,改变受力面积的大小.
解答:解:(1)物体表面受到压力时,物体发生形变.
(2)图(b)、(c),压力大小相等,受力面积越小,海绵的形变越大,所以在压力一定时,受力面积越小,压力产生的形变效果越明显.
(3)图(b)和(d),在受力面积一定时,压力越大,海绵的形变越大,所以图(b)和(d)实验能得出:当受力面积一定时,压力产生的形变效果随压力的增大而增大.
故答案为:(1)发生形变;(2)在压力一定时,受力面积越小,压力产生的形变效果越明显;(3)(b)和(d).

据专家权威分析,试题“某同学在“研究压力的作用效果与哪些因素有关”时,用柔软的海绵和..”主要考查你对  压强的定义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

压强的定义

考点名称:压强的定义

  • 定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强

    单位:
    帕斯卡,简称帕,符号是Pa,1Pa=lN/m2

  • 受力面积与受压物体的面积的区别:
        压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积,也就是物体承受压力的实际面积,而不是受压物体的总面积,也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示.

     (a)图中甲对乙的受力面积为S乙;乙对地的受力面积为S乙。
    (b)图中乙对甲的受力面积为S乙;甲对地的受力面积为S甲。
    (c)图中甲对乙的受力面积小于ab;乙对地的受力面积为ab。

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