如图是探究物体的动能、速度和质量有关的示意图,在探究动能与速度有关时,要保持______不变,让小球在______的高度滚下,以不同的速度推动小盒子移动过一段距离,研究不同速-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 动能的影响因素/2020-08-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图是探究物体的动能、速度和质量有关的示意图,在探究动能与速度有关时,要保持 ______不变,让小球在 ______的高度滚下,以不同的速度推动小盒子移动过一段距离,研究不同速度小球对小盒子做功的大小;要探究动能跟物体的质量有关时,要保持 ______相同,就是要小球从静止开始从 ______滚下.某小组的探究记录如下表.



次数 小球质量m/g 小球起始高度h/cm 小盒移动距离s/cm 小球对小盒做功大小比较W
1 100 10 s1 W1
2 100 20 s2>s1 W2>W1
3 100 30 s3>s2 W3>W2
4 200 20 s4>s2 W4>W2
5 300 20 s5>s4 W5>W4
分析后你得出的结论是:______.
题型:问答题  难度:中档

答案


(1)因为动能的大小与质量和速度有关,所以在探究动能与速度有关时,保持质量相同,通过小球下落的高度来改变运动速度;
(2)在探究动能与质量有关时,通过保持小球下落的高度相同来控制速度相同,改变小球的质量;
(3)表中1、2、3保持小球的质量相同改变了下落的高度,从而改变运动速度,发现小球的运动速度越大,小盒被移动的距离越远,说明小球的动能越大;2、4、5保持小球下落的高度相同,改变小球的质量,发现质量越大,小盒被移动的距离越远,说明小球的动能越大.
故答案为:
质量;不同;速度;同一高度;
物体动能的大小跟它的速度和质量有关,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大.

据专家权威分析,试题“如图是探究物体的动能、速度和质量有关的示意图,在探究动能与速..”主要考查你对  动能的影响因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

动能的影响因素

考点名称:动能的影响因素

  • 动能决定因素:
    物体的质量和物体的运动速度。

  • 动能影响因素的实验探究:
    探究
    :探究动能的大小与哪些因素关有?

    猜想
    :影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小

    实验设计
    :选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
    1.大小形状、速度相同,质量不同
    将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)

    2.大小形状、质量相同,速度不同。

    3.质量、速度相同,大小形状不同。


    4.实验结论:
    a.速度、大小形状相同,质量越大动能越大。
    b.大小形状、质量相同,速度越大动能越大。
    c.质量、速度相同,大小形状不同动能相同。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐