题目

如图1甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图1乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω lA”。 （1）图1乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整； （2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有___________；　　　　　　　 （3）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图1丙所示，则该灯泡的额定功率为_______W。若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向________移动； （4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图2所示，通过图像发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：________________________________； （5）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是_________________。

图1

图2

题型：实验题难度：偏难来源：湖北省中考真题

所属题型：实验题 试题难度系数：偏难

答案

（1）

（2）将滑动变阻器的滑片放到最大阻值处 （3）0.75；左（或A或C） （4）导体的电阻随温度的变化而变化 （5）电压表与滑动变阻器并联

考点梳理

初中三年级物理试题“如图1甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图1乙是实物连接图”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 电路的连接、 滑动变阻器、 影响电阻大小的因素、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

此练习题为精华试题，现在没时间做？添加到收藏夹，以后再看。

根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 测量电功率的实验
• 电路的连接
• 滑动变阻器
• 影响电阻大小的因素

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡

超市便利店下单优惠 每天领取别错过，单单优惠享不停