如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,如图2是根据实验数据绘

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 滑动变阻器/2010-11-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题目

如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,如图2是根据实验数据绘出的U﹣I图.小灯泡标有“2V”字样,滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样.
(1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到 _________ 端.该实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和 _________
(2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是 ________
(3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为 _________ Ω.
(4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使用,经过思考后,他从物理老师那里借采了一只定值电阻R0、两只开关和若干导线.
①请你利用小华手边现有的器材,在下图3为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图(部分电路已画出);
②写出Rx的表达式:Rx= _________
题型:实验题难度:中档来源:专项题

所属题型:实验题 试题难度系数:中档

答案

(1)b;改变电路电阻从而改变L两端电压;
(2)灯L被短路;
(3)4;
(4)①如图:

考点梳理

初中三年级物理试题“如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,如图2是根据实验数据绘”旨在考查同学们对 其他方法测电阻 伏安法测电阻 电路故障分析 滑动变阻器 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。

根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。

  • 其他方法测电阻
  • 伏安法测电阻
  • 电路故障分析
  • 滑动变阻器

考点名称:其他方法测电阻

伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一,但除此方法外,还有几种测量电阻阻值的特殊方法。

有电流表,无电压表的“另类方法”

安安法

安滑法

  3.安阻法

   若器材要求只能用一个电流表,且有一只已知阻值的定值电阻,方法如下:(如图3所示):

安阻法

有电压表,无电流表的“另类方法”

  此类测电阻的方法,其设计思想是:由于不能利用电流表测出电流,所以必须应用电压表多次测电压,运用串联电路中电流相等求出电流,进行等效电路设计。

  1.伏伏法

伏伏法

  2.伏滑法

  若器材要求只能用一个电压表,且有一只滑动变阻器,方法如下:(如图5所示):

伏滑法

 3.伏阻法

 若器材要求只能用一个电压表,且有一只已知阻值的定值电阻,方法如下:(如图6所示):

伏阻法

考点名称:伏安法测电阻

伏安法测电阻实验原理:

根据欧姆定律I=U/R,我们知道:只要用电压表测量出小灯泡两端的电压,用电流表测量出通过小灯泡的电流,就可以求出小灯泡的电阻,这就是测量电阻的伏安法。伏安法测量小灯泡的电阻在原理上非常简单,但由于电压表和电流表本身都有电阻,电路连入了电流表和电压表之后,不可避免地改变了电路本身,这就给测量结果带来了误差。通常我们采用把电压表和电流表连入电路的方法,这时由于电压表的分流,电流表测出的电流比通过小灯泡的电流要大些,这样计算出的电阻值就要比真实值小些。

伏安法测电阻电路图

伏安法测电阻电路图

伏安法测导体电阻实验步骤:

(1)实验器材:电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、若干导线;

(2)实验电路图如图所示

伏安法测电阻

(3)实验步骤:

①按电路图正确连接实物图;

②闭合开关,移动滑动变阻器的滑片位置,记下导体两端的电压和通过导体的电流,连续测三组对应的电压值U1、U2、U3和电流值I1、I2、I3;

③根据记录的数据正确计算导体的电阻值R1、R2、R3和平均值R

(4)滑动变阻器在本实验中的作用:

①保护电路; ②改变导体两端的电压,使其成倍数地增加;③多次测量求平均值。

“伏安法”测电阻实验中常见故障的排除法:

故障一:闭合开关,灯泡不亮,A示数是零,电压表示数很大。

分析原因:电压表直接接在了电源两极上,小灯泡开路。

排除方法:更换好的小灯泡或检查灯泡与底座是否接触良好。

故障二:闭合开关后发现小灯泡不亮,A、U都没有示数。

分析原因:电路中除小灯泡外的某处接触不良或同时小灯泡的灯丝断了。

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