题目

小超在进行“测量小灯泡的电功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6 V蓄电池、电流表（0～0.6 A、0～3 A）、电压表（0～3 V、0～15 Ｖ）、滑动变阻器（50 Ω　1.5 A）、额定电压为2.5 V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7 Ω）、开关各一个，导线若干。　　 （1）小超在实验中电流表应该选择_________的量程，电压表应该选择_________的量程。　 （2）他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_______（选填“C”或“D”）端。

（3）闭合开关后，小超发现灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的_______或________。（填写序号）　　         A．小灯泡短路　　         B．小灯泡的灯丝断了　　         C．小灯泡的灯座接触不良　　         D．电压表的正、负接线柱接反 　　         E．变阻器滑片放在了最小阻值处　　 （4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据。小超发现，由表中资料计算可知：小灯泡亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是__________________________________________________________________。

所属题型：实验题 试题难度系数：偏难

答案

（1）0～0.6 A，0～3 Ｖ　　 （2）Ｃ　 （3）Ｂ，Ｃ　　 （4）小灯泡的亮度不同时，温度不同，灯丝的电阻随温度的升高而增大

考点梳理

初中三年级物理试题“小超在进行“测量小灯泡的电功率”的实验时，实验台上给他提供的器”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 电路故障分析、 滑动变阻器、 电流的测量，电流表的使用及读数方法、 电压的测量，电压表的使用、 影响电阻大小的因素、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 测量电功率的实验
• 电路故障分析
• 滑动变阻器
• 电流的测量，电流表的使用及读数方法
• 电压的测量，电压表的使用
• 影响电阻大小的因素

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡