在研究学习活动中,小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪
题目
在研究学习活动中,小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关,她选取了6根金属丝.其材料、规格和测得的电压,电流值如下表所示,并计算出了每一根金属丝的电阻值.
(1)请你利用代号为①②③的三组数据,在坐标系中画出R~L图线. (2)金属丝代号为______的三根导线,是用来探究导体电阻与横截面积的关系,金属丝代号为______的两根导线,是用来探究导体电阻与材料的关系. (3)根据表中数据所反映出的规律,可推知代号为⑦的金属丝的电阻值,请将结果填在表中. |
所属题型:问答题 试题难度系数:中档
答案
(1)先确定每组电阻与电阻丝长度的对应点,然后描点连线,画出图象; (2)研究电阻大小与横截面积的关系时,要保持材料、长度都相同,横截面积不同,由数据知:需要选择②④⑤进行实验; 研究电阻大小与材料的关系时,要保持长度、横截面积都相同,材料不同,由数据知:需要选择⑤⑥进行实验; (3)由数据知⑤⑦两组材料相同,横截面积相同,所以电阻大小只与长度有关.因为⑤中电阻丝的长度为0.9m,电阻为2Ω,所以⑦中电阻丝的长度为3.6m时,电阻应为R=
故答案为: (1)电阻与电阻丝长度关系图象如下: (2)②④⑤;⑤⑥; (3)8. |
考点梳理
初中三年级物理试题“在研究学习活动中,小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪”旨在考查同学们对 影响电阻大小的因素、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
- 影响电阻大小的因素
考点名称:影响电阻大小的因素
影响电阻大小的因素:
由公式:R=p*L/S可以知道,其中R表示电阻;p表示导电率,跟材料有关,比如金、银和铜的导电率较小,我们电线常用铝或铜代替,而铁等金属就比较大;L表示材料的长度,说明电阻和材料成正比;S表示材料的横截面积,说明电阻和材料的横截面积成反比。
在材料相同时,长度越长,横截面积越小,电阻越大。导体的电阻随温度的升高而增大,如金属导体;也有少数导体的电阻随温度的升高而减小,如石墨类导体。
易错点:
①电阻是导体本身固有的一种属性,不同导体的导电能力是不同的。
②绝缘体之所以能起到绝缘的作用,就是由于其电阻很大的缘故。
用控制变量法研究电阻大小的影响因素:
使用控制变量法的一般步骤是:
(1)明确研究的问题中有多少个物理量,搞清研究对象是哪个物理量。
(2)逐一研究这个物理量(研究对象)跟某一物理量的单一关系时,要使其他物理量保持不变。
(3)把这些单一关系综合起来。
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