题目

小军学习了有关电阻的知识后，知道决定电阻大小的因素有导体的材料、导体的长度和横截面积．他想再次研究决定电阻大小的因素，在实验室中用电池组、电流表、开关、两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金线和几条带有接线夹的导线进行实验． （1）利用这些器材，小军可以研究电阻的大小跟 _________ 的关系． （2）在实验过程中，小军需要通过观察、比较 _________ ，从而判断电阻的大小，这样判断依据的物理规律是 _________ ； （3）作出上述判断时，需要设定的不变量是 _________ ．

题型：实验题难度：中档来源：专项题

所属题型：实验题 试题难度系数：中档

答案

（1）横截面积； （2）电流表示数的大小；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比； （3）导体两端的电压．

考点梳理

初中三年级物理试题“小军学习了有关电阻的知识后，知道决定电阻大小的因素有导体的材”旨在考查同学们对 影响电阻大小的因素、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 影响电阻大小的因素

考点名称：影响电阻大小的因素

影响电阻大小的因素：

由公式：R=p*L/S可以知道，其中R表示电阻;p表示导电率，跟材料有关，比如金、银和铜的导电率较小，我们电线常用铝或铜代替，而铁等金属就比较大;L表示材料的长度，说明电阻和材料成正比;S表示材料的横截面积，说明电阻和材料的横截面积成反比。

在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大。导体的电阻随温度的升高而增大，如金属导体;也有少数导体的电阻随温度的升高而减小，如石墨类导体。

易错点：

①电阻是导体本身固有的一种属性，不同导体的导电能力是不同的。

②绝缘体之所以能起到绝缘的作用，就是由于其电阻很大的缘故。

用控制变量法研究电阻大小的影响因素：

使用控制变量法的一般步骤是：

(1)明确研究的问题中有多少个物理量，搞清研究对象是哪个物理量。

(2)逐一研究这个物理量(研究对象)跟某一物理量的单一关系时，要使其他物理量保持不变。

(3)把这些单一关系综合起来。