题目

下列物理现象解释正确的是（　　） A． 硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大 B． 铁锁下降时动能转化为重力势能 C． 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 D． 物体被小球撞击得越远则原来滚动的小球具有的能量越大

所属题型：单选题 试题难度系数：中档

答案

A、在硬币上方水平吹气时，硬币上方的空气流动速度增大，压强减小，硬币下方的空气流动速度不变，压强不变，硬币下方的压强大于硬币上方的压强，硬币受到向上的压力差的作用，硬币向上运动，在吹力作用下越过栏杆．不符合题意． B、铁锁下降时，质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能．不符合题意． C、箱子在推力作用下处于静止状态，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等．不符合题意． D、物体被小球推得越远，小球对物体做功越多，原来小球具有的能量越大．符合题意． 故选D．

考点梳理

初中三年级物理试题“下列物理现象解释正确的是（ ）A．硬币越过“栏杆”是因为空气流速越”旨在考查同学们对 流体压强和流速的关系、 动能的影响因素、 动能和势能的应用、 二力平衡的定义及条件、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 流体压强和流速的关系
• 动能的影响因素
• 动能和势能的应用
• 二力平衡的定义及条件

考点名称：流体压强和流速的关系

流体压强：液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强，简称液压。

流速：物理学中把没有一定形状、且很容易流动的液体和气体统称为流体，如空气、水。而流速则是指流动的物体在单位时间内所经过的距离，用米/秒表示。

流体压强与流速的关系：

气体流速大的位置压强小;流速小的位置压强大。液体也是流体。它与气体一样，流速大的位置压强小;流速小的位置压强大。轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因。

总之，对于流体来说，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。

生活中跟流体的压强相关的现象：

(1)窗外有风吹过，窗帘向窗外飘;

(2)汽车开过后，路面上方尘土飞扬;

(3)踢足球时的“香蕉球”;

(4)打乒乓球时发出的“旋转球”等。

流体压强和流速学习方法

流体压强与流速的关系相关知识点总结

1、流体的概念，即气体与液体的统称。

2、流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小;流速较小的位置压强较大。

3、应用与危害。

危害：火车的吸力——安全线

并行的两船相撞——不能并列航行

4、应用：飞机的机翼、灰雁脱险、汽车尾翼板

考点名称：动能的影响因素

动能的影响因素：

在速度相同的条件下，物体的质量越大，其动能越大;物体质量不变的条件下，速度越大，其动能越大。

若动能相同，则质量小的物体速度大，质量大的物体速度小。所以，在一定条件下，速度和质量有关。

简单来说，物体的动能由物体的质量和物体的运动速度影响。

动能大小的比较

决定动能大小的是物体的质量和速度的大小，与其他无关。动能大的物体做功的本领大，是对其他物体做的功，做了功后，把自己的能量传递给另一个物体。在这实验中，就是小球对木块做功，并把小球的能量传递给木块，在相同的情况下，木块撞得越远，说明木块得到的能量越多，如果小球碰撞木块后剩余的能量相同，那么木块运动得远的，说明这个小球的动能就大。如果碰撞后小球剩余的能量不同，那么就要把小球剩余能量加上木块得到的能量来比较小球原来具有的动能的大小。在相同的条件下，通常木块被撞得远的(即木块得到能量多的)，这个小球的剩余能量也多，所以木块被撞得远的，说明这个小球的动能也大。

动能大小的比较通常采用控制变量法。

“控制变量法”是研究物理问题最常用的一种方法。影响动能大小的因素不止一个，要研究与其中一个因素的关系时，应该保证其他因素不变。要研究动能的大小与质量的关系时，应保证小球在平面上具有相同的速度。把质量不同的小球放在斜面的同一高度可以使小球在到达平面时具有相同的速度。“控制变量法”便于研究物体的动能的大小与物体质量的关系。

考点名称：动能和势能的应用

动能：物体由于运动而具有的能量，指物体作机械运动所具有的能量。物体由于运动而具有的能叫动能，通常被定义成使某物体从静止状态至运动状态所做的功，它的大小是运动物体的质量和速度平方乘积的二分之一。物体能够做的功越多，就表明这个物体的能量越大。物体的动能由物体的质量和物体的运动速度影响。

动能的特征及基本性质

①动能是标量;

②动能具有瞬时性，在某一时刻，物体具有一定的速度，也具有一定的动能，动能是状态量;

③动能具有相对性，对不同的参考系，物体速度有不同的瞬时值，也就具有不同的动能，一般以地面为参考系研究物体的运动。