一位同学到厨房帮助妈妈做饭时,观察到厨房中涉及到许多物理知识

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 分子间的作用力/2008-12-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

2.液体中分子之间的距离较小,相互作用力较大,以分子群的形态存在,分子可在某个位置附近振动,分子群却可以相互滑过,所以液体有一定的体积,但有流动性,形状随容器而变化。

3.气体分子间的距离很大,相互作用力很小,每一个分子几乎都可以自由运动.所以气体既没有固定的体积,也没有同定的形状,可以充满能够达到的整个空间。

4.同体物质很难被拉伸,是因为分子间存在着引力的缘故;液体很难被压缩,是因为分子间存在着斥力的原因。液体能保持一定的体积是因为分子间存在着引力的原因。

分子间有相互作用的引力和斥力

①当分子间的距离d=分子间平衡距离r,引力=斥力。

②d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。

③d>r时,引力>斥力,引力起主要作用。固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

影响分子间作用力大小的因素

①分子的极性。

②相对分子质量的大小。这里所说的分子的极性,一般指极性特别强的,即第二周期的几种活泼非金属的氢化物:HF、H20、NH3。其他组成和结构相似物质分子间作用力的大小,则要看其相对分子质量的大小。

相对分子质量大的分子,其中一般存在原子序数比较大的元素,这些元素的原子体积一般比较大。由于每个分子的电子不断运动和原子核的不断振动,经常发生电子云和原子核之间的瞬时相对偏移,从而使原子产生瞬时的极性,并且原子的体积越大,这种相对偏移也越大。因此使分子间产生作用。由于这种现象产生的分子间作用力一般比由于分子本身存在极性产生的作用要弱。

考点名称:力作用的相互性

力作用的相互性的概念:
力的作用是相互的一个物体对另一个物体施加作用力的同时,这个物体也同时受到来自对方的作用力。也就是说,物体问力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。 [如图(a),(b)]


作用力反作用力的概念:

物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力互为作用力和反作用力。

正确理解力的相互性:
相互作用的两个力主要有以下四点:
1. 力是物体埘物体的作用;
2. 物体间力的作用是相互的,施力物体与受力物体同时存在;
3. 一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式,一种是由物体直接(接触)作用,另一种是物体之间的间接(不接触)作用;
4. 物体间力的作用是同时产生、同时消失的,没有先后之分。

力的四种基本作用:
1、万有引力:
  存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离的增大而减弱。
2、电磁相互作用:
  存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间,它们本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引力相似。
3、强相互作用:
  存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间,它是短程力,作用范围只有原子核的大小。
4、弱相互作用:
   在放射现象中发现的,也是短程力,作用范围和强相互作用一样,强度只有强相互作用的10-12倍。

作用力和反作用力具有以下特点:
1.大小相等、方向相反、在同一直线上,但作用在两个物体上。
2.同时产生,同时消失,同时增大,同时减小。
3.性质相同,如小孩推墙时,对墙的作用力为弹力,则墙对小孩的反作用力也一定是弹力,绝不会是其他性质的力。

力的作用试题练习:
同类试题1:
鸡蛋与石头相碰,蛋破而石头不破.关于这个现象,下列说法中正确的是(  )
解:A、石头对鸡蛋施加力的同时,由于物体间力的作用是相互的,石头也受到了鸡蛋施加的反作用力;B、鸡蛋和石头受到的是一对相互作用力,相互作用力的大小是相等的,鸡蛋皮比较薄,所以鸡蛋容易破;C、相互作用力的大小是相等的;D、相互作用力是同时产生的.故选B.
同类试题2:
“物体间力的作用是相互的”.在下列事例中运用到这一规律的是(  )
解:A、人把车子推走,是人对车的作用力,将车推走,与车对人的力没有关系,故A不合题意;B、划水船前进,是桨对水施加了一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水就会对船施加一个向前的力,使船向前进的,故B合题意;C、磁铁把铁钉吸引过来,是磁铁对铁钉的力将铁钉吸引过来,故C不合题意;D、用力拉弹簧,弹簧伸长,是由于弹簧受到了拉力作用而伸长,故D不合题意.故选B.