物理实验探究:(1)探究一:如图1所示,晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中,是用小球去撞击木块,并通过______来反映动能的大小,这种方法叫做______法(选填“控制变量法”“类比

◎ 题目

物理实验探究:
(1)探究一:如图1所示,晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中,是用小球去撞击木块,并通过______来反映动能的大小,这种方法叫做______法(选填“控制变量法”“类比法”“转换法”).若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗?______.理由是:______.

魔方格

(2)探究二:如图2所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录如下:
流体 水流
小车被推动距离/cm 0.3 79
①在相同的时间内,相同的面积上,小车从两种不同的能源上获得的能量______.(选填“相同”或“不同”)
②在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度.这是评价能源优劣的重要指标之一.一般来说,水能的能流密度比风能的能流密度______.(选填“大”或“小”)

◎ 答案

(1)由图1知,是通过木块被推动的距离来反映小球动能大小的;这种方法叫做转换法;
若水平面绝对光滑,小球、木块将永远不停地运动下去,不能得出结论;
(2)①由表格中数据知,小车在水流的作用下运动的距离较远,说明在相同的时间内,相同的面积上,小车从两种不同的能源上获得的能量不同,且从小车获得的能量较多;
②水流和风的面积和流动时间相同,从水流中得到的能量较多,则在单位时间内、单位面积上从水流中所能得到的能量较多,即水流的能流密度较大.
故答案为:(1)木块被推动的距离;转换;不能;原来运动的物体在不受力时将永远做匀速直线运动;(2)①不同;②大.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“物理实验探究:(1)探究一:如图1所示,晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中,是用小球去撞击木块,并通过______来反映动能的大小,这种方法叫做______法(选填“控制变量法”“类比…”主要考查了你对  【动能的影响因素】,【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐