◎ 题目

实验室有如下器材：两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝，一个电源，一只电流表，一个保护电阻，一个开关，若干根导线．要求探究的问题有两个：A、探究导体的电阻与它的横截面积的关系；B、探究导体的电阻与它的长度的关系． 只利用上述器材能否完成A、B两个探究任务？如果你认为能，请继续回答下面①中的问题；如果你认为不能，则回答下面②中的问题． ①老师已经设计并连接好基本实验电路． 请你写出继续完成探究任务A．需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：______，分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系； 完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：______，分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系． ②要求完成A、B两个探究任务，需要补充哪些器材？______ 按你的要求补齐实验器材，老师已经设计并连接好基本实验电路，请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：______分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系；完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：______，分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系．

◎ 答案

在探究影响电阻大小的因素时，如果探究导体的电阻与它的横截面积的关系，需要保持材料和长度不变；如果探究导体的电阻与它的长度的关系，需要保持材料和横截面积相同；本实验所给器材中只有两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝，实验只能探究导体的电阻与它的横截面积的关系；即不能同时完成A、B两个探究任务； 还需要的实验器材是两根横截面积相同，长度不同的镍铬合金丝； 在探究导体的电阻与它的横截面积的关系时，需要按照电路图将两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝分别的接入电路中；闭合开关，读出两次的电流表的示数，并记录下来；分析数据可知，横截面积越小的导体，通过的电流越小，电阻越大； 探究导体的电阻与它的长度的关系时，按照电路图将两根横截面积相同，长度不同的镍铬合金丝分别的接入电路中；闭合开关，读出两次的电流表的示数，并记录下来；分析数据可知，导体长度越长的，通过的电流越小，电阻越大； 故答案为：两根横截面积相同，长度不同的镍铬合金丝； 按照电路图将两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝分别的接入电路中；闭合开关，读出两次的电流表的示数，并记录下来； 按照电路图将两根横截面积相同，长度不同的镍铬合金丝分别的接入电路中；闭合开关，读出两次的电流表的示数，并记录下来．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“实验室有如下器材：两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝，一个电源，一只电流表，一个保护电阻，一个开关，若干根导线．要求探究的问题有两个：A、探究导体的电阻与它的横截…”主要考查了你对  【影响电阻大小的因素】，【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。