◎ 题目

（1）探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示： ①若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持______不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a． ②把带有滑轮的长木板右端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带上打出一系列计时点，如果计时点间距______，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡． ③实验过程中，下列做法正确的是______ A．先接通电源，再使纸带运动        B．先使纸带运动，再接通电源 C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处  D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 ④实验中使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，测量了C点到A点、E点到C点的距离如图乙所示．则C点的速度vC=______m/s，纸带的加速度a=______m/s2．（结果保留三位有效数字）

◎ 答案

①若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持小车质量不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a． ②把带有滑轮的长木板右端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带上打出一系列计时点，如果计时点间距相等，就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡． ③实验过程中，放开小车前，小车要靠近打点计时器，要先接通电源，然后再放开小车故AD正确，选AD． ④计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s，C点的速度vC= AE 2t = 0.1520+0.2760 2×0.1 =1.07m/s，纸带的加速度a= CE-AC t2 = 0.2760-0.1520 0．12 =3.10m/s2． 故答案为：①小车质量；②相等；③AD；④1.07；3.10．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“（1）探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示：①若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持______不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a．②把带…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。