一、指导思想：
　　　　雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。把学雷锋活动和平时开展的文明礼仪教育活动综合起来，力求树立学生良好的精神面貌，从而在学生心中打下一个坚实的信念，为以后的身心发展埋下一粒希望的种子。

　　二、具体工作如下：
　　　1、召开班会讨论雷锋精神的由来。一年级学生对“雷锋精神”没有很多的认识，首先，老师在班会上简介雷锋的事迹，让学生倾听雷锋的歌曲，让学生在初步认识“雷锋精神”后，给学生讲雷锋的好人好事，还要知道雷锋精神不仅仅是做做好事而已，而是要发自内心的经常去做，不是为了任务，而是真心的付出。
　　　2、发出倡议：学雷锋，我行动。每位少先队员人人做好事。并选一名好人好事记录员。
　　　3、班会结束后每个班上的同学们都积极响应雷锋精神，主动帮助同学学习运用文明礼貌用语。
　　　4、具体实施：每周各组长做好好人好事登记，老师一周做以小结
　　　5、班内开始学习园地与宣传栏，对雷锋事迹，好人好事进行宣传与表扬。月底评出学雷锋标兵，予以公示。

　　三、将爱心献给妈妈，为妈妈准备一份三、八妇女节的礼物。可以为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　四、将爱心献给自己，牢记三句话勉励自己。
　　　　1.像雷锋一样珍惜时间
　　　　2.像雷锋一样勤奋学习
　　　　3.像雷锋一样勤俭节约