《两只小狮子》教学设计小学语文-人教版小学语文课本-

【教材简析】

 

这是一篇童话故事,主要讲述了两只小狮子的不同生活态度:一只小狮子非常勤奋,每天练习生活的本领;另一只却认为凭着父母的本领和地位就可以生活得很好,于是,整天懒洋洋地晒太阳,什么也不干。通过一勤一懒两只小狮子的对比,以及狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生,从小应该勤奋学习,学会生活的本领,不能依靠父母的本领和地位生活。

 

设计理念

 

力图体现新型的学习方式及语文的工具性和人文性。教学中,以生为本,从学生的实际出发,创设情境,营造宽松、平等、民主的教学氛围,让学生“在读中感悟、在读中积累”,在语言实践中学会语言,在课堂中受到人文关怀。   

 

教学目标

 

1.用自己喜欢的方式认识“狮、整”等14个生字,能结合自己的体验,正确、流利、有感情地朗读课文。

 

2.联系上下文和生活实际理解“整天”“刻苦”“真正”等词语。

 

3.创设情境,以体验者、探究者的身份主动参与阅读、感受的过程,体会两只小狮子的不同表现,引导学生在读中想象,在读中感悟。

 

4.激发学生阅读的兴趣,引导学生勇敢地表达阅读时的所思所想,感悟从小应勤奋学习,学会生活的本领,不能依靠父母生活的道理。

 

教学流程

 

一、激发兴趣,谈话导入

 

1.播放《狮子王》动画片。知道它是谁吗?(狮子王)

 

2.你知道狮子是一种怎样的动物?我们今天来学习一篇有关狮子的文章。

 

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