《口耳目》教学游戏设计小学语文-人教小学语文一年级课本
2.走下位子向人请教或找人讨论。
3.做对4题以下得1颗星,做对5~8题得2颗星,做对9~11题得3颗星。
加1笔 一───→=( ) 木───→=( ) 口───→=( ) 日───→=( ) 加2笔 一───→=( ) 十───→=( ) 口───→=( ) 二───→=( ) 加3笔 十───→=( ) 一───→=( ) 二=───→=( )
游戏五:课中操
目的:在游戏中巩固本课所学生字“羊、鸟、竹、禾”的认记。
准备:含有本课生字的儿歌,“羊羊羊,我学小羊咩咩叫;鸟鸟鸟,我学小鸟飞得高;兔兔兔,我学小兔蹦蹦跳;竹竹竹,我学竹子挺直腰;木木木,我学树木长得好;禾禾禾,我学禾苗弯弯腰”。
方法:老师和学生一边念儿歌,一边加上动作表演。
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