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《语文活动５》教学设计之一
湘教版小学语文一年级上册
教学目标：
1、掌握“先横后竖，先撇后捺，”的笔顺指导学生掌握初步的识字方法。
2、培养自主识字的能力。
重点难点：
1、学会按照基本的笔画规律在田字格中规范地写字。
2、培养良好的写字习惯，培养自主识字的能力。
教学过程：
活动指导：
一、万花筒。
1、出示二组汉字。
十 八
土 人
2、认读，观察。
每一组中二个汉字有什么不同。
3、指导书写。
（1）掌握“先横后竖，先撇后捺”的基本笔顺规则。
（2）说说找找。
还有哪些有这二个规则。
（3）指导、评价学生的书写。
二、大舞台。
1、自制卡片。
2、介绍自己的生活。
3、互相交换卡片，认识同桌的姓名。
教学反思：
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