一、单元学习内容

《和时间赛跑》通过作者的亲身经历，启示我们在成长的过程中，怎样珍惜时间，使人生的每一天过得更加丰富，更有意义；《检阅》透过一个动人的小故事，告诉我们应该持有怎样的人生态度，应该怎样维护自尊，怎样尊重每一个人的平等权利；《争吵》中讲述的小故事，好像就发生在我们的身边，让我们体会到，应该怎样对待朋友，怎样对待生活中的小摩擦；《绝招》从一个侧面展现了农村孩子有趣的生活。

二、单元学习重点难点

《和时间赛跑》由于时间的概念比较抽象，学生对时间概念也比较模糊，因此，要引导学生感受珍惜时间的意义。《检阅》体会关键语句“这个孩子真棒”“这些孩子真棒”的深层含义。《争吵》在了解课文的基础上，引导学生体会父亲话的意见。《绝招》让我们懂得：只要勤学苦练，就能练就一身好本领。

三、单元学习目标

1．能正确读写本单元的41个一类生字，认读24个二类生字。

2．能借助字典、词典，或结合上下文理解词语的意思。

3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句子和片段。

4．理解文中含义深刻的句子。

四、单元学习方法

童年，是人一生中最美好的时光。通过学习，懂得时间一去不复返的道理，珍惜童年，认真学习。《和时间赛跑》虽然“光阴似箭，日月如梭”，虽然“所有时间里的事物，永远都回不来了”，但是，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。要在阅读时获得这一启示，对这一问题有所感悟。理解课文《检阅》内容，在阅读中体会人物心理的变化，并有感情地朗读课文。联系《争吵》课文内容体会最后一段父亲说的话。围绕《绝招》文前的阅读提示，展开想象，并进行适当的交流。

1．初读课文，画出不懂得词语。阅读时边阅读边想象画面。

2．开展小组进行合作学习、交流。

3．通过小组读、师生对读、小组接力读、分角色朗读等形式指导学生的朗读。

4．主题学习丛书使用与课时安排

阅读和预习指导1课时

《和时间赛跑》带《和时间赛跑》11篇主题学习文章。2课时

《检阅》带《自信让童年更加美丽》7篇文章。2课时

《争吵》《绝招》带《多味童年》《故事里的快乐与烦恼》10篇文章。2课时

语文园地四2课时

机动1课时

13　《和时间赛跑》导学案