记住，这是一个民间故事

师：很高兴来四（3）班上课，今天我们一起来读一个故事。这个故事的名字叫──

生：文成公主进藏。

师：这个故事的作者是（手指板书）──

生：蒋军晶

师：各位，蒋军晶是我（笑），我可不是这个故事的作者。但是，我还是要追问你们，这个故事的作者是谁？

生：（低头看注释）《藏族民间故事选集》。（笑）

师：这是一本书，作者是人。

生：上海文艺出版社。（笑）

师：那是出版社。你知道？

生：是文成公主。（大笑）

师：胡说，还松赞干布呢。（笑）

生：是老百姓。

师：对啊，这是一个民间故事（板书：民间故事），民间故事是没有具体的作者的，所以你们在注释里也找不到的。如果一定要作者，那就是当时的老百姓，民间故事是口口相传的故事，是我讲给你听，你讲给他听。是爷爷讲给爸爸听，爸爸讲给儿子听，就这样越来越多的人的知道这个故事，传了一代又一代。

这是一个藏族的民间故事

师：这个民间故事还有一个特点，这是一个少数民族的民间故事。是哪个民族的故事呢？

生：是藏族的故事。

师：你们怎么知道？

生：我是从《文成公主进藏》的“藏”字推测的。

师：真聪明，这个藏就是“西藏”的“藏”，是“藏族”的“藏”。所以在这个故事里面有好多藏族的人名、地名，下面请快速浏览课文，只要看到藏族的人名地名就把它圈出来。

（学生圈画）

师：藏族的人名有一个，地名有好多。画好的自己在座位上把词语读一读。

（生读词语）

师：谁来读这个人名？

生：松赞干布。

师：跟他一起读，那一个字儿念“干”，读得很准确。

（生跟读）。

师：地名呢？每人说一个，最好从前往后说。

生：