《捉不住的蝉声》课文朗读

湘教版小学语文五年级下册
捉不住的蝉声 作者:简媜 湘教版第十册      
  [湘教版第十册课文]
           30 * 捉不住的蝉声

  已有许久,未曾去关心蝉声。耳朵忙着听车声,听综艺节目的敲打声,听售票小姐不耐烦的喊声,听朋友附在耳旁,低低哑哑的窃窃私语声……
  突然,四面楚歌,鸣金击鼓一般,所有的蝉都同时叫了起来,把我吓一跳。我整个心思都被吸了过去,就像铁砂冲向磁铁那样。但当我屏气凝神正听得起劲的时候,又突然不约而同地全都住了嘴,这蝉又吓我一跳!
  夏天什么时候跨进门槛,我竟不知道!
  我不禁想起童年,因为这些愉快的音符太像一卷录音带,让我把童年的声音又一一捡回来。
  首先捡的是蝉声。
  那时,最兴奋的事不是听蝉而是捉蝉。小孩子总喜欢把令他好奇的东西一一放在手掌中赏玩一番,我也例外。念小学时上学有四条路可以走,其中一条沿着河,岸边高树浓阴,常常遮掉半个天空。虽然附近也有田园农舍,可是人迹罕见,对我们而言,真实又远又深幽,让人觉得怕怕的。然而,一星期总有好多趟,是从哪儿经过的,尤其是夏天,我们总会呼朋引伴地一起走那条路,没有别的目的只因为了捉蝉。
  你能想象一群小学生,书包搁在路边,不怕掉到河里,也不怕钩破衣服,更不怕破皮流血,就一脚上一脚下地直往树的怀里钻的那股猛劲吗?只因为树上有蝉。“抓到了!抓到了!”有人在树上喊,下面有人赶快打开铅笔盒把蝉关了进去。不敢多看一眼,怕它飞走了。那种紧张就像《天方夜谭》里的渔夫用计把巨魔骗进古坛之后,赶忙封好符咒再不敢去碰它一般。在这一瞬间,那轻纱似的薄翼却已在小孩子们心中留下了一季的闪烁。
  大家相互炫耀铅笔盒里的小动物--蝉、天牛、金龟子。有的用蝉换天牛,有的用金龟子换蝉。大家互相交换也互相赠送,有的乞求几片叶子,喂他的小宝贝。那时候打开铅笔盒就像开保险柜一般小心,心里痒痒的时候也只敢凑一只眼睛开一条小缝去瞄几眼。或是摸一摸敛着翅的蝉,拉一拉天牛的一对长角,看是不是又多长了一节。不过偶尔不小心,会被天牛咬一口,它大概颇不喜欢那长长偏偏戳得满是小洞的铅笔盒吧!
  整个夏季,我们都兴高采烈地蝉从枝头搬家到铅笔盒里,但是铅笔盒却从来不会变成音乐会,蝉依旧在河边高高的树上叫。
  捉得住蝉,却捉不住蝉声。

  〖已完成校对〗