《语文活动8》教学设计之一
湘教版小学语文五年级下册教学目标
1.引导学生回顾、填写、积累词语,并用词语写话。
2.引导学生回顾所学课文,交流对教科书的看法。
3.朗读、积累诗词。
教学重难点 积累、运用词语,理解,积累诗句。
教学过程
一、我会写
1.学生读词语,明确要求。
2.按要求答题。
3.交流汇报。
二、我会评
1.创设情境:湘教版语文教材的编委们给同学们发来了一封电子邮件,想请大家当一次评委,为手中的教科书献上自己的智慧。
2.学生阅读题目,明确要求。
3.学生翻阅教材,回顾所学内容
4.答题
三、百宝箱
1.学生反复朗读
2.结合生活经验说说自己的体会
3.交流汇报
4.熟读成诵。
板书设计
作业布置 背诵 百宝箱
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