怎样写读书笔记

沪教版小学语文五年级上册

  现在,有许多同学在课余和书本交上了朋友,往往得到了一本自己感兴趣的书就爱不释手,恨不得一口气把它读完,常常连吃饭、入厕、睡觉也不肯放手。可惜,其中不少同学阅读书籍,往往只追求紧张、生动的故事情节,甚至读到写景部分,一跳而过。如此读法,尽管书一本本读得很多,却是走马观花,囫囵吞枣,学不到真正的知识,收不到应有的效果。
  要想读书收益,和好书交上真正朋友,最佳的办法就是学会写读书笔记。写读书笔记能促使你认真读书,积极动脑筋思考,加深对文章作品的印象,提高你的思想认识和读写能力。

  读书笔记的写法有多种多样,常见的有以下几种:
  一是摘录式。把自己认为重要、有实用价值的历史典故、名言警句、新鲜的词语或生动精彩的片断等分类抄录下来。摘录时要做到少而精,并在末尾注明出处。
  二是眉批式。凡自己的书籍,可在读书时用笔圈圈、点点、划划、写写,运用一套相对固定的标记符号。例如,在生字的下面用“——”标出,查阅字典后注上拼音;在一些精彩的句段下面用“”点明;需要认真思考的地方用“?”注上;在书空白处,扼要写上对某一句段的评析。
  三是提要式。要求经过对文章的分析,归纳,用自己的话写出内容提要。
  四是心得体会式。也就是读完一本书或一篇文章后,仔细地回味一下,然后把自己受到的教育和启发,产生的感想和见解、真情实感写下来。写的时候一定要抓住两个字,一个是“读”,就是要把文章读懂,这是首要的,连文章也没读懂,那怎么谈得上写“感”呢?另一个就是“感”,要有感而发,千万不要空泛的议论。这一点有的同学做得好,有的同学却不注意。

  有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的:

  读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。
  詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样。
  詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。
  这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”。
  由此可见,写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。