《彩色的非洲》教学反思之三

鲁教版小学语文五年级上册

  本文从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了辽阔的非洲是一个多彩的世界。

  1、课前,我布置学生搜集有关非洲的风情风光的图片或文字资料,自学生字词。

  2、教学时,我采用以学生自读自悟的方法。全班讨论交流的重点是:“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面?从课文中学到了那些表达方法?(小组讨论,汇报)在让学生谈谈从文中学到了那些表达方法时,我引导了解课文的表达的顺序及其他一些写作特点,有利于培养概括能力和表达能力:理解课文语言描述上的特点,有利于积累语言和运用语言。

  3、中国和非洲有着悠久的友好历史。在拓展中,我让学生结合搜集的资料,谈谈对非洲的印象和了解,也可制成剪贴报在班上交流展示。

  收获:非洲,骄阳、蓝天、花草树木、动物、热情的人们,多姿多彩的艺术,真是一幅多彩的画卷!