《小音乐家扬科》的景物

浙教版小学语文五年级下册

  为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物为陪衬的写作方法叫映衬,也叫衬托。
  衬托分顺衬、逆衬两种。《小音乐家扬科》一文运用了顺、逆映衬法,有力地表达了人物的思想感情。
  顺衬,即指人物的心理状态与景物协调。扬科感受大自然的音响时心情是愉悦的,整个精神都陶醉在大自然美妙悦耳的声音里。他听树林“噢咦,噢咦”地奏乐,“田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。”一切自然的音响在小扬科听来都是动听的,心情是美好而快乐的。这里运用了顺衬手法,充分表现了小扬科的音乐天才。
  逆衬,指人物的心理状态与景物反常。明末清初启蒙思想家王船山曾主张“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”。小扬科第二次惨遭地主走狗的毒打,快要死了,他躺在长凳上,心里一定依恋世界,依恋自然界美好的音响,但在万恶的剥削制度的迫害下,音乐天才将被埋没了,心里怎不痛苦,怎不凄凉呢?这种心情本应用哀景来映衬,可是文章写道:“屋子前面有一棵樱桃树,燕子正在树上唱歌。姑娘们从地里回来,一路唱着:‘啊,在碧绿的草地上……’。从小溪那边传来笛子的声音。”美丽的景物从反面突出了人物凄苦的心境,读来使人声泪俱下。逆衬手法的巧妙运用比顺衬更有力,更能够引起我们对剥削制度的憎恨和诅咒。
  衬托手法的运用,能够表达强烈的思想感情,深化文章的中心思想。