第14课《大瀑布的葬礼》复习检测小学语文-人教版小学五年级语文课本

        基础知识点点记

 

  一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

 

 

 

  二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

 

  仿(mó mú) 哀(dào diào)

 

  汹(yǒnɡ rǒnɡ) 竭(ɡū kū)

 

  三、将词语补充完整,并解释所填的字义。

 

  一( )千里:__________ 纷至( )来:__________

 

  震耳( )聋:__________ 从天而( ):__________

 

  世外桃( ):__________ 陶醉不( ):__________

 

  四、现学现卖(用词造句)。

 

  滔滔不绝:_______________________________________________________________。

 

  流连忘返:_______________________________________________________________。

 

  骄傲(褒义词)___________________________________________________________。

 

  骄傲(贬义词)___________________________________________________________。

 

  五、佳句摘抄。

 

  (1)______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

 

  (2)______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

  六、内容梳理(课文回放)。

 

  1.《大瀑布的葬礼》是由__________总统__________亲自为____________________大瀑布举行的一场特殊的葬礼。举行葬礼的目的是____________________。

 

  2.《大瀑布的葬礼》课文采用__________的手法,先写__________,后写__________。这样从一开始就把读者的心紧紧地抓住,这是本文表达上的一个特点。此外,本课还采用对比的手法,把昔日瀑布的__________与如今__________的情景作对比,把昔日游客__________的热闹场面跟如今__________的痛心结局对比,强烈地反映出葬礼的“特殊”与必要,震撼着每一个读者的心。

 

        综合能力日日新

 

  七、理解感悟(文章阅读)。

 

(一)

 

  但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。

 

  20世纪80年代初,为了发电,瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。[  ]水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,[  ]使赛特凯达斯大瀑布水源大减。而且,周围的许多工厂用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐渐减少。

 

  几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,[  ]在汛期,[  ]见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。游人们常常乘兴而来,失望而去。

 

  1.在文中[  ]内加上恰当的关联词语。

 

  2.“但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。”这句话在全文中的作用是__________。

 

  3.文中破折号的作用是__________。

 

  4.归纳导致塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的原因。

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