汉语,魅力无穷

鄂教版小学语文六年级上册

  生长在以汉语为母语的国度里,是一种幸运,一种幸福。学习、工作、生活中,与她亲密为伴遨游在她创造的优美与智慧的海洋之中,身心愉快,乐不可支。亲密接触了刘湛秋的这篇散文后,那充满灵动、生命的汉字跃然纸上,那种表达思想感情的表现力、生命力、冲击力、辐射力,使人叹为观止。一种喜爱之情油然而生!
  在胡老师的指导下,亲历了六次反复的钻研教材和执教后,感到教学的过程一点点“厚”了起来。
  专家点评:
  进步:
  1、教学的主线非常清楚,扣住了关键的东西,语文学习抓住了语言形式。
  2、教学内容中非常典范的、精美的语言表达形式应该是教学的重点。
  3、教师与学生的交流自然、顺畅、目标得到了落实。
  建议:
  1、教学设计不够新鲜,思想呈现应该是不同的,要脱离原有的教学模式,缺乏思维的挑战性,关键是缺乏了解和认同。
  2、要直指语言的表达,“中国的汉字”,中汉字的独特性要让学生了解。
  3、第一自然段可以略去,抓住“精灵”有自己的思想和情感及可以产生无穷无尽的变化,回过头来再想,作者为什么把汉字比作“精灵”呢?由词语感受出来,体会作者的感情。
  4、教学过程不要太细碎,注意教学的整体性。
   
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