课内四基达标

语文S版小学语文六年级上册

  一、看拼音,写汉字。
    tān huàn  zá suì    shì yǎng   fǎng shàn
    (       ) (       )  (        )  (         )
    qiáo cuì   dàn yǎ     xù dāo     jué bié
    (       )  (      )  (        )  (         )
  二、查字典并联系上下文解释。
    暴怒:________________________________________
    絮絮叨叨:________________________________________
    侍养:________________________________________
    喜出望外:________________________________________
  三、形近字比较组词。
    侍(   )  悴(   )  淡(   )  诀(   )  飘(   )
    持(   )  碎(   )  谈(   )  决(   )  漂(   )
  四、问答。
   1.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。
    母亲为什么“总是这么说”?
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   2.“我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。
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  五、照例句扩写句子。
    例:小丽在前边引路。
      小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路。
   1.教室里摆着桌凳。
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   2.墙上贴着奖状。
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   3.雨下着。
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   4.我和小红收拾房子。
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   5.小鸡吃虫。
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  能力素质提高
  读下面一段话,按要求回答问题。
  邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”
  又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

  1.读文中划线的语句,仔细体会母亲最后一句话的意思。
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  2.“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒。秋风中正开得烂漫。”作者为什么作了这一番景色描写?有什么含义?
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  综合实践创新
  一、全文以“情”字贯穿全文。读完此文,你体会最深的是什么,请把你的感受写出来。
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  二、以“我的母亲(或父亲)”为题,写一篇400~500字的记叙文,要求叙事清楚,以“情”为线。