《请求》教学反思之一
浙教版小学语文六年级下册《请求》这篇文章叙述了孩子渴望挣脱妈妈保护的愿望。充分体现了作者想独自去尝试生活希望。这是一首短小通俗的儿童诗。
这首诗通过“我”对妈妈的恳切请求,强烈表达了“我”要在独立生活的道路上磨练,从小养万成自立、自强的、自信的思想感情。全诗采用第一人称,读来亲切感人,似乎就像面对着妈妈在提恳切的要求。
全诗共4节,第1节写请求妈妈放手,让“我”独自走上艰难的生活道路 “妈妈,请放开你春天一样温暖的手。”说的多好啊!妈妈是那么爱我们,她的那双手多少次令我们温暖,不正像那美丽暖和的春天吗?试想天下有谁的妈妈不爱自己的孩子呢?又有谁没感受到妈妈那双布满皱纹甚至是伤痕的却又是令天下孩子们倍感温暖的双手呢?是啊,一个简单的动作,一句简单的话,会成为孩子的座右铭,让孩子豁然开朗,坚持不懈地朝者目标去攀登。母爱的力量就是如此神奇!如此伟大!师爱,也一定会让孩子充满希望,茁壮成长!
第2节写“我”在独自前进中不怕任何困难和挫折。
第3节写“我”有信心从小就经历一次次困难和挫折的磨练,长大担负起建设祖国的重任。“在一次次摔跤之后,我才能肩挑泰山走过九十九条沟。”多么富有哲理的话呀!没有亲自经历过各种风风雨雨,又怎么能成为有成就的人呢?俗话说:“吃一堑,长一智!”
第4节写“我”恳求妈妈放开手,让自己去战胜困难,争取胜利。使我有很大的启发。让我们踩着坚实的土地,跟困难和胜利交朋友。”无论是谁,都得面临艰难曲折的人生道路,千万别退缩,即使碰得头破血流,也要顽强地面对现实,勇敢地去体验生活记住,脚踏实地地,坚持不懈地努力,才能取得辉煌的胜利!
同学们,顽强地去体验艰苦的生活吧!
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