一、读拼音写词语。
　　　　
　　二、划去不正确的读音。
　　　　
　　三、扩写句子。
　　　　1、记者见到了居里夫人。
　　　　2、汽车奔驰。
　　四、填适当的词语。
　　　　（　　　）的科学家　　（　　　）的人格
　　　　（　　　）的话语　　　（　　　）的回答
　　五、把成语归类。
　　　　坐井观天　　守株待兔　　刻舟求剑　　胸有成竹　　金碧辉煌
　　　　有气无力　　五彩缤纷　　目瞪口呆　　得意洋洋　　喜笑颜开
　　　　垂头丧气　　山清水秀　　鲜艳夺目　　昂首阔步　　狐假虎威
　　　　1．讽刺某种行为的：_________________________________
　　　　2．形容美好景象的：_________________________________
　　　　3．表现人物神态的：_________________________________
　　六、读歇后语，将破折号后面的意思补充完整。
　　　　1．外甥打灯笼——（　　　）　　2．姜太公钓鱼——（　　　）
　　　　3．小葱拌豆腐——（　　　）　　4．提着鸡蛋走冰路——（　　　）
　　七、修改病句。
　　　　1．胡芳不断努力，提高了学习成绩和态度。
　　　　2．违反《小学生日常行为规范》就要受到批判。
　　　　3．陈光同学基本上完全改掉了不好的习惯。
　　　　4．我们要珍惜图书馆里的图书。

　　答案：
　　一、端庄、典雅、简陋、提炼、困惑不解、困顿、捐献、弘扬、癌症
　　二、
　　　　
　　三、1、美国记者几经周折终于见到了伟大的科学家居里夫人。
　　　　2、无数辆汽车在宽阔的马路上奔驰。
　　四、（伟大）的科学家；（高尚）的人格；（惊人）的话语；（出乎意料）的回答
　　五、1．讽刺某种行为的：坐井观天、守株待兔、刻舟求剑、狐假虎威。
　　　　2．形容美好景象的：金碧辉煌、五彩缤纷、山清水秀、鲜艳夺目。
　　　　3．表现人物神态的：胸有成竹、有气无力、目瞪口呆、得意洋洋、喜笑颜开、垂头丧气、昂首阔步。
　　六、1、照旧
　　　　2、愿者上钩
　　　　3、一清二白
　　　　4、提心吊胆
　　七、1．胡芳不断努力，端正了学习态度，提高了学习成绩。
　　　　2．违反《小学生日常行为规范》就要受到批评。
　　　　3．陈光同学完全改掉了不良的习惯。
　　　　4．我们要爱护图书馆里的图书。