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  随着学院规模的不断壮大，公共教学资源也在不断建设和改进。目前，学院已建成9个实验中心，下设55个专业和基础教学实验室，实验室建设经费累计投入了1.66亿元，生均教学科研仪器设备值近1.5万元。

  “在物流管理实验室，我们通过模拟企业的真实运作环境，在其中担任企业的各种角色。”2009级物流管理（1）班学生褚松原说。

  学院不断拓展办学空间，引进国际优质教育资源和管理理念。中美班和中英班就是比较成功的合作办学项目。截至2010年9月底，中美班有5批共280名学生成功赴美学习。

  学院还与宁波市及其各区县、几百家企事业单位深入合作，不断拓展成人教育工作，举办了宁波市优势骨干企业总裁高级研修班，成立了浙江省第一家市校共建的专门从事企业经营管理人才培训工作的宁波经理学院。

  立足实践 培养应用型人才

  学院对学生的培养目标定位在高素质的应用型人才。10年间，学院已培养了近1.5万名毕业生。多年来，毕业生一次就业率保持在95%以上。“学院的毕业生能胜任岗位要求，具有很强的就业竞争力。”学院就业指导中心老师介绍。10年来，宁波理工学院学生参加各类学科竞赛，获得奖项954项。

  大批优秀学生的培养离不开优秀的教师队伍。学院坚持办学以人才为本，为教师创造良好发展环境，全校师生在建设高水平应用型大学的目标下形成了强大的凝聚力。目前，学院专任教师队伍中有38%的教师具有副教授以上职称，25.6%的教师具有博士学位。学院还在国内率先实施了首席主讲教授、专业责任教授制度。值得一提的是，浙江大学教师同样为学院付出了大量心血。学院的许多教授都来自浙江大学。为了方便浙大教师到学院来上课，学院专门在杭州与宁波之间开通了班车。

  学院在聘请浙大名师兼课、大力引进优秀教师的同时，通过进修、导师制、访问学者等方式，以及加强学科建设、学科研究等途径，不断提升教师水平。