高水平教师进修学校的“南安样本”

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2019-08-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    陈照星校长信心满满地说:“充分发挥这三个共同体的作用,才能把教师进修学校建设成为全面履行教学研究、教师培训、教育科研、教育评价、提供政策资讯等五大职能的教研训一体的综合性机构。”(一凡)

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