“学习雷锋，好榜样！忠于革命忠于党……”每当人们听到这首催人奋进的歌曲的时候，便会想起伟大的共产主义战士雷锋。雷锋精神，已经成为中华民族血脉相传的一座丰碑。

    坐落在湘水之滨、麓山之畔的长沙市雷锋学校，是雷锋同志小学毕业的地方，也是雷锋精神重要的发祥地之一。多年来，学校以雷锋精神兴校育人，坚持常态化学雷锋，始终把学雷锋作为一种情感来守护、作为一种传统来传承、作为一种习惯来延续、作为一种精神来光大，使雷锋之路和雷锋精神在这里延伸。 

    雷锋精神，永恒的力量源泉 

    雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，为千千万万中华儿女注入了源源不断的强大精神动力。长沙市雷锋学校通过长期的实践和研究，构建了“学雷锋‘168’特色实践工程”，为培养社会主义的建设者和接班人确立了发展方向。

    “学雷锋‘168’特色实践工程”指的是：“1”即坚持1个育人理念，用雷锋精神兴校育人。“6”即开展6个纪念日活动，包括“3·5”“向雷锋同志学习”题词纪念日、“4·27”雷锋入队纪念日、“7·15”雷锋毕业纪念日、“8·15”雷锋因公牺牲纪念日、“11·8”雷锋入党纪念日、“12·18”雷锋诞辰纪念日。“8”即8个学雷锋实践活动：新生入学时，在学雷锋展室、雷锋教室以及雷锋纪念馆接受一次“薪火相传”的思想教育；每个学雷锋小组长期联系一个困难家庭；每位教师参加一个学雷锋小组的活动；每个学生每月续写一篇雷锋日记；学生入团、入党、毕业时做好事、实事纪念活动；班班评选学雷锋积极分子；每学期举行一次“雷锋事迹报告会”；每学年召开一次学雷锋表彰会。

    从1990年起，学校师生坚持续写雷锋日记，两万多个学生留在学校的续写雷锋日记达1000余万字。这一经验在《人民日报》进行了报道。2011年，雷锋学校创新的“学雷锋‘168’特色实践工程”，荣获“全国中小学‘创先争优’优秀载体一等奖”。

    雷锋精神，点亮人生的灯塔

    长沙市雷锋学校为将雷锋精神发扬光大，常年开展“月月有3·5”系列活动，将“3·5”发展成“365”系列活动，不断探索独具特色的育人经验。

    近年来，学校不断提升雷锋精神的内涵，开发了《学雷锋全程教育读本》，进行国家课题“雷锋精神的传承与学校德育特色构建的实践与研究”，申报了“雷锋式学生培养的实践与研究”德育项目化课题，成为“长沙市中小学德育工作项目化管理首批示范单位”。

    2019年新任校长章捷又审时度势地提出了新时代学校德育新体系：“向上”——志存高远，担当有为；“向真”——求真务实，内心笃定；“向善”——团结友善，感恩奉献；“向美”——和谐美好，美美与共。学校还将先进的办学思想与雷锋精神相结合，形成了“梯次递进”的德育模式。即把高中3个年级的德育目标分设为“文明朴实”“感恩奉献”“坚毅责任”3个层级，实现了雷锋精神的传承和可持续发展，为培养新时代的人才夯实了基础。

    雷锋精神，立德树人的丰碑

    为全面践行立德树人的根本使命，长沙市雷锋学校成立了学雷锋工作领导小组，制定了《“弘扬雷锋精神，培养新时代雷锋精神传人”行动纲领》，把学雷锋活动融入文明校园建设之中。学校组织培训学雷锋标兵成为《雷锋》杂志小记者，远赴抚顺学习交流，使标兵真正成长为学生中的榜样和旗帜。

    学校维护了雷锋母校旧址，修建了“雷锋之歌”文化墙等校园景观和人文阵地，影响熏陶全体师生成为一个个“雷锋人”。如今，学生进社区、进工厂、下村组，到处留下了他们学雷锋的身影。学校还借助雷锋连、《雷锋》杂志社等单位的力量，将专家、道德楷模、雷锋的同学好友等请到学校来，让学生亲身感受雷锋精神。

    学校先后获得“全国学雷锋先进集体”“湖南省雷锋精神教育基地”等荣誉称号。在新的时期，学校将坚持与时俱进学雷锋，为把学校建设成全国学雷锋活动的重要阵地而努力，让雷锋精神代代相传、光耀中华！ 

    （侯凌龙）