传承芒编技艺 助力传统工艺振兴

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2020-07-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
芒编工艺大师(传承人)课堂示范

    芒编技艺是中华优秀传统文化的组成部分,蕴含着广西各民族在数千年历史变迁进程中所积累的审美观念、造物智慧、手作技艺以及生产消费方式,入选广西首批传统工艺振兴目录、第二批广西传统工艺美术品种和技艺目录。由于受经济、社会、传统观念等因素影响,芒编技艺作为广西民间遗存,其工艺产品在新思维、新理念、新技术的植入和应用能力方面偏弱,传承人的培养及文化创意活力不足,工艺之美需要传承、滋养和焕新,需要依托高校搭建资源整合、需求对接、传承与创新融合的桥梁和纽带,探索和开辟芒编技艺创造性转化、创新性发展的新路径,为芒编技艺的传承和纵深发展提供新的经验。

    培养和扩大芒编传承人队伍,恢复和发展濒危的传统技艺和元素

    近年来,玉林师范学院发挥教育、科研、文化传承、创新资源整合的优势,注重传统工艺传承与应用型人才培养深度融合,发掘和运用芒编技艺所包含的文化元素和工艺理念,促进广西传统工艺文化在院校的理论研究、实践创新及普及推广,形成的典型案例、论文和著作成果,填补了芒编技艺传承与创新领域理论研究空白。通过构建稳定的师资团队和传承课程体系,开展对位精准的内涵式芒编技艺传承人和创新设计人才培养,加大中小学校芒编技艺传承师资和青年大学生传承人群培养力度,扩大了传承人队伍,改变了芒编技艺传承人群断层、高端设计人才匮乏的现状,促进新思维、新理念的植入,提升芒编产品的功能、美感和品质,实现芒编工艺设计产品往高端市场的推送。这种在技艺传承和设计创新领域的开拓,不仅达到培育和弘扬精益求精的工匠精神、增强文化自信的效果,而且让即将消亡的芒编技艺以全新的姿态在现代生活中实现薪火相传。

    注重芒编艺术特色课程资源的开发与转化,推进芒编技艺面向高校的传承和传播“双翼齐飞”

    强化学科、课程、资源的融合,激发高校教育传承芒编技艺的内在潜力和活力,着力提高芒编技艺传承发展的质量、水平和覆盖面,实现在教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进。通过“芒编艺术”特色课程、美育教育通识课、芒编创新灯具设计、芒编技艺传承研习工坊、区级教改重点项目立项实施、国家级别大学生创新创业项目立项实施等形式,打造区域化、差异化、特色化、受众广的芒编工艺传承实践教学课程,有效推进芒编技艺的知识普及、教学改革、技术传播和发展创新,强化传统工艺的亲身体验、理解和熏陶,开拓学生的文化视野,提升文化修养,深入了解广西优秀的传统工艺文化和民族民间艺术独特魅力,使青年大学生群体成为芒编工艺的欣赏者、接受者和宣传者,实现高校应用型人才培养与传统工艺民族文化传承的互动融合和良性循环。

    搭建资源交汇融合的芒编工艺研究平台,探索新形势下芒编技艺保护、传承、发展与振兴的新途径

    经自治区文化和旅游部门批准,2018年筹建广西传统工艺(芒编技艺)玉林师范学院工作站,2019年正式挂牌〔更名为:广西传统工艺工作站(玉林师范学院站)〕。建站期间,实现校市合作重大项目“共建传统工艺工作站”立项,并面向山东、广东、武汉及广西境内校企授牌建立5个“芒编技艺研习工作坊”,让芒编技艺包含的美术元素在一种全新的文化认知视野中得到吸收和融合,有效推进芒编技艺传承在地方高校育人体系中的拓展、深化和延续。通过参加“传统工艺青年论坛(苏州)”“上海国际手造博览会”“自治区新春团拜会”“工艺美术数字博物馆”等活动,开展芒编技艺和创新设计成果的宣传推介,探索地方高校传统工艺传承体系的构建和传承实践新路径,拓展了芒编工艺的研究广度和深度,延展了芒编技艺传承途径和技艺研习覆盖面,扩大了芒编技艺的知晓度。

    发挥地处芒编技艺活跃地区优势,实施创新设计人才培养推进芒编工艺活态传承

    玉林师范学院作为桂东南仅有的一所本科院校,注重在扩大芒编技艺传承队伍和提高芒编工艺创新发展水平上发力,组织申报并获批立项实施的国家艺术基金2019年度艺术人才培养项目“广西芒编工艺传承与创新设计人才培养”,通过整合芒编传习、设计、研究资源,培养了30名来自9个省区高校和行业的芒编技艺传承与创新设计人才。项目成果关注传统工艺创新发展前沿性的实践与认知,以开阔的理论视野审视传统文化向现当代文化的转化,不仅补齐芒编工艺在开发、设计、创新、研究等方面的短板,为芒编行业的发展提供卓越的后备力量,而且拓展了芒编技艺的本体语素,促进了芒编工艺设计思维和理念的更新,提升了传统芒编技艺的艺术价值、实用价值、经济价值及文化创意附加值,为探求芒编传统工艺创新设计及创作带来更多可能性。

    玉林师范学院植根中华优秀传统文化,以传承为关键点,挖掘芒编技艺美学思想、育人功能和艺术魅力,在促进区域非遗文化的教育与传承、传统工艺设计思维和理念的更新等领域特色鲜明。本文作为广西高等教育本科教学改革工程2019年度重点项目“融合与开拓:广西传统工艺振兴‘院校传承’模式的探索与实践”阶段性成果,所进行的理论概括和实践探索,为推动芒编技艺活态传承与创新发展奠定了坚实基础。

    (玉林师范学院美术与设计学院副院长 李建华)

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