最是“小事”见真章

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2021-04-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    “既怕不衔接,又怕乱衔接”,这是基础教育界和广大家长对幼小衔接最煎熬的体会。不衔接,孩子甫一入学适应不了小学生身份和学习任务的转变,往往各种踩坑;乱衔接,往往表现为逼着幼儿提前进入小学期,这样又太吃劲,极不利于幼儿长期学习发展。对基础教育界和家长来说,急需来自官方的权威意见,帮助大家度过这段焦虑期。

    从这个角度说,教育部出台《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》正当其时。《指导意见》既为幼儿园、小学做好衔接提供了实施路径,也为家长更新教育观念提供了科学指导,更是有关部门和各级政府真切解决教育热点难点问题的重要体现。

    坚持以人民为中心,是“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一。具体到教育上,就是坚持以人民为中心发展教育事业,不断满足人民日益增长的美好生活需要。梳理教育部近一段时期的工作,课后托管、手机、睡眠、近视防控、幼小衔接……很多主题都细致入微,但其背后彰显的恰是“以人民为中心”的理念。

    群众利益无小事,最是“小事”见真章,把解决党中央关心、群众关切、社会关注的教育问题摆在突出位置,直面教育热点问题的难点、堵点、盲点、痛点,高质量教育体系的大厦才能一砖一瓦扎扎实实建起来。

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