2021年是中国共产党成立100周年。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点上，重温党领导人民进行革命的伟大历史，铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，正当其时、意义深远。贵州民族大学深学深悟、“活”用红色资源、践行“知行合一”，推动党史学习教育入脑入心，从党史学习教育中汲取继续前进的智慧和力量。

    深学深悟

    提升历史思维能力

    以史为鉴、知古鉴今。学好党史，是广大党员干部必须修好的必修课，党员干部要以真诚求知的态度，真学、实学，深刻认识中国共产党是什么、干什么，深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么，深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁，深刻认识当代中国共产党人的历史任务是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的任务，深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。

    开展党史学习教育，一个重要的任务就是培养正确的历史思维，运用历史思维增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。要读懂历史思维、领会历史逻辑，在“历史之变”中探寻和把握“历史之常”，在历史前进的逻辑中前进，在时代发展的潮流中发展。要把握历史趋势、培养历史眼光，把握党、国家和民族历史发展的本质性和必然性维度，正确地认识到中国特色社会主义道路来之不易，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要增强历史定力、强化历史担当，汲取历史智慧，进而抓住发展机遇，作出历史贡献。

    党史学习教育开展以来，贵州民族大学迅速启动、狠抓落实，成立党史学习教育工作领导小组，组建工作专班，全面掀起党史学习教育热潮。校党委和二级党委（党总支）通过理论学习中心组集中学习、专题学习等方式，基层党组织通过“三会一课”、主题党日等形式，深入学习党史学习教育指定内容，深入推进专题宣讲进校园、进网络、进学生头脑。党委书记带头，校领导、二级党委（党总支）书记、党支部书记纷纷为师生作专题宣讲、上党课。截至6月24日，各二级党委（党总支）召开党委会、党委中心组会议235次，党支部专题学习1025次，教职工政治理论学习581次，校领导带头讲党课15次，二级党委（党总支）书记、党支部书记、副书记讲党课165次，邀请校内外专家学者讲党课21次，先进模范讲党课14次，其他党员讲党课289次，全校通过“开学第一课”等多种形式开展各类形式宣讲113场（次）。学校党委理论学习中心组、学院党委理论学习中心组和基层党支部三级联学，党史学习教育走“新”更走“心”，“百名博士讲党史”成为亮点。

    “活”用红色资源

    让党史学习教育“火”起来

    一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。贵州是中国革命的圣地、福地。当年红军长征在贵州活动时间长、活动范围广，留下宝贵的精神财富。百年来，红色血脉一直在贵州大地赓续传承，长征精神、遵义会议精神始终激励着贵州各族儿女坚守初心使命，在新的长征路上奋勇前行。

    革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。

    党史学习教育开展以来，贵州民族大学立足本土红色文化资源，深挖特色，组织党员干部参观遵义会议会址、黎平会议会址、猴场会议会址、苟坝会议会址、红军四渡赤水和强渡乌江战斗遗址、息烽集中营纪念馆、贵州三线建设博物馆等爱国主义教育基地。举办“黔山红迹忆党恩，初心如磐启征程”红色经典剧目展演大赛，录制民语红歌视频《唱支山歌给党听》，创作排演红色剧目《乌蒙星火》，推动“美术作品中的党史教育”活动，创作一批红色题材作品、举办声影艺术节传颂百年“学党史 颂英雄”音乐诵读会等，发挥学院学科优势，突出专业特色，让党史学习教育“动”起来、“火”起来。此外，还把党史学习和校史学习相贯通，将建党百年活动和建校70周年活动相结合，开展校史事件挖掘整理、校史人物事迹等口述历史研究，发掘校史红色资源；赴学校创建者、呼吁者欧百川故居回忆建校初心，建立“贵州民族大学爱国主义教育基地”。截至6月24日，全校利用红色资源开展党史学习教育63次，2418人参加。

    坚持知行合一

    汲取奋进力量

    学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学是基础，最终落脚点还是要聚焦到学以致用、推动工作上来。要坚持知行合一，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，瞄准方向，聚焦重点，用好党史财富，有力推进工作。

    一是要在立德树人上彰显成效。将党史学习教育有机融入思政课程和课程思政建设，把党史教育内容作为思政课的核心构成，把奋斗历程和伟大成就贯穿思政课的教学过程，用光荣传统和优良作风彰显思政课的价值导向，引导学生树立远大理想和勇于担当作为的品格，以昂扬姿态投身于全面建设社会主义现代化国家新征程。

    二是要在加快高质量发展上彰显成效。按照学校第二次党代会提出的“党建引领、学科谋篇、创新驱动、治理保障”16字总体思路，统一思想凝聚共识，强化担当历史使命，汲取高质量发展的强大力量。激发全体党员干事创业的火热激情，转化为攻坚克难的具体行动。将提质增效抓得好不好、学校发展质量高不高作为党史学习教育的重要标尺。

    三是要在推进改革、为群众办实事上彰显成效。加快推进目标绩效考核指标体系的修改完善，不断撬动学校发展；实施精细化管理，切实实现“清单化管理、销号式推进”工作目标；把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，切实把师生期盼、群众智慧、基层经验充分吸收到工作中来，真正做到为师生办实事、解难题。

    四是要在强化党的建设和全面从严治党上彰显成效。通过党史学习教育，进一步传承红色基因、赓续精神血脉，以治心为治事赋能，以治心引领治事，推动思想建党、理论强党、制度治党同向发力。进一步保持敢于斗争、善于斗争的革命情怀和担当精神，引导全体党员以永远在路上的坚韧和执着把全面从严治党、反腐斗争进行到底。

    （贵州民族大学党委书记 褚光荣）