幼儿保育与教育：到2030年，确保一定比例的儿童必须接受至少1年免费义务的学前教育，要特别关注性别平等问题及边缘化人群。

  基础教育：到2030年，确保所有儿童必须接受9年免费义务教育，并取得相应的学习成果，要特别关注性别平等问题及边缘化人群。

  青年与成人素养：到2030年，所有年轻人和一定比例的成人都能具备参与社会事务所必需的良好文字及数字素养，要特别关注性别平等问题及边缘化人群。

  工作技能：到2030年，一定比例的青年和成人应通过接受职业技术、中等后或高等教育及培训，掌握有尊严的工作和生活所必要的知识、技能，要特别关注性别平等问题及边缘化人群。

  公民技能与可持续发展：到2030年，所有的学习者都要通过包括全球公民教育及可持续发展教育等各种途径，掌握建立一个可持续发展的和平社会所必需的知识、技能和态度。

  教师：到2030年，各国政府必须确保所有的教师都是合格的、受过专业训练的，所有的教师都热爱教育职业，有强烈的教学愿望，并能获得社会的全方面支持。

  教育财政：到2030年，所有国家都必须确保教育经费占GDP的4%-6%，或至少占公共经费的15%-20%，经费使用优先给予最需要帮助的人群和国家，同时加强各方财政合作。